在LM曲线不变的情况下，政府支出的增加会引起（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 收入增加，利率上升

② 收入增加，利率下降

③ 收入减少，利率上升

④ .收入减少，利率下降

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【单选题】在 LM 曲线不变的情况下，自发总需求增加会引起（）

① 收入增加利率上升

② 收入增加利率不变

③ 收入增加利率不变

④ 收入不变利率上升

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【单选题】如果利率和收入都能按供求情况自动得到调整，则利率和收入的组合点出现在IS曲线左下方，LM曲线右下方的区域中时，有可能( )

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② 利率上升，收入增加

③ 利率上升，收入减少

④ 以上三种情况都可能发生

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① 正确

② 错误

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【判断题】利率增加，储蓄增加，因而消费肯定减少。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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④ y 减少， r 上升

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【判断题】 2.2.5在供给不变的情况下，需求的减少将引起均衡价格下降和均衡数量增加。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】在一定时期货币收入不变的情况下，如果储蓄增加，购买力消费支出会增加。

① 正确

② 错误

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① 增加

② 减少

③ 不变

④ 不相关

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【单选题】为了在增加收入的同时保持利率不变，应采取以下哪一种混合经济政策( )

① 扩张性的财政政策与适应的扩张性货币政策

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④ 紧缩性的财政政策与适应的紧缩性货币政策

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【单选题】学前儿童社会教育的教育者不包括( )。

① 父母

② 幼儿教师

③ 其他与幼儿有关系的成人

④ 陌生人

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【单选题】学前儿童社会教育不兼具( )。

① 常识性

② 道德性

③ 规律性

④ 生活与人文性

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【单选题】促进学前儿童的完整发展，从内容上不包括( )。

① 德

② 智

③ 体、美

④ 知识

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【单选题】促进学前儿童的完整发展，从结构上不包括( )。

① 认知

② 终身

③ 情感

④ 意志

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【单选题】树立正确的学前教育观不包括（）。

① 人格陶治的教育目标观

② 整合性的教育内容与力量观

③ 渗透性的教育方法观

④ 传承社会文化

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【单选题】对学前儿童进行社会教育，相关的知识不包括( )。

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② 关于幼儿社会性发展的知识

③ 关于幼儿性格养成的知识

④ 关于社会教育内涵、目标与内容的知识

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【单选题】学前儿童社会教育者具备的主要品格素质，不包括( )。

① 尊敬与爱

② 坚韧

③ 自制与勤奋

④ 心理素质

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【单选题】学前儿童抵制诱惑，需要( )能力。

① 尊敬与爱

② 坚韧

③ 自制

④ 心理素质

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【单选题】精神分析理论的代表人物，不包括( )。

① 弗洛伊德

② 荣格

③ 弗洛姆

④ 华生

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【单选题】 ( )提出了社会性心理需要理论。

① 弗洛伊德

② 荣格

③ 弗洛姆

④ 华生

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