【判断题】【消耗次数:1】
在只有一种可变投入的条件下,当边际产量下降时,总产量也下降。
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【单选题】 当总产量下降时( )。
①  平均产量是递增的
②  平均产量为0
③  边际产量为0
④  边际产量为负
【单选题】 一种可变要素的总产量增加,边际产量曲线
①  一定上升
②  一定下降
③  开始上升,而后下降
④  开始下降,而后上升
【单选题】 在总产量、平均产量和边际产量的变化过程中,
①  总产量首先开始下降;
②  平均产量首先开始下降;
③  边际产量首先开始下降;
④  平均产量下降速度最快。
【单选题】 在其他生产要素投入量不变的条件下,随着一种生产要素的不断增加,总产量()。
①  一直增加
②  一直减少
③  先增后减
④  先减后增
【判断题】 只要边际产量减少,总产量一定也减少。
①  正确
②  错误
【单选题】 边际成本递增规律是:在一定的生产技术条件下,随着产量增加,边际成本开始时,逐渐下降,当边际成本下降到一定程度时,再增加产量边际成本会()。
①  大幅减少
②  不变
③  大幅增加
④  以上答案都不正确
【单选题】 如果要使平均总产量达到最大,则一种生产要素的投入应该使( )。
①  总产量达到最大
②  边际产量等于平均产量
③  边际总产量是正数
④  边际产量为零
【判断题】 当劳动的边际产量小于其平均产量时,平均产量肯定是下降的。
①  正确
②  错误
【单选题】 如果连续地增加某种生产要素,在总产量达到最大值时,与边际产量曲线相交的是()
①  平均产量曲线
②  纵轴
③  横轴
④  总产量曲线
【单选题】 如果其他生产要素不变,连续增加某种生产要素,在总产量达到最大时,边际产量
①  大于零
②  等于零
③  小于零
④  等于1
随机题目
【多选题】 在游戏过程中幼儿可以自主选择()。
①  游戏的主题和内容
②  游戏的伙伴
③  游戏的情节
④  游戏时间
【多选题】 儿童学习的内在动力包括()。
①  目标
②  物质奖励
③  精神奖励
④  兴趣
【多选题】 儿童游戏的条件主要包括()。
①  同伴间的交流
②  充足的游戏的时间
③  良好的游戏环境
④  适合的游戏材料
【单选题】 精神分析学派的创始人是()。
①  A、霍尔
②  蒙台梭利
③  皮亚杰
④  弗洛伊德
【单选题】 就餐前教师还可以向幼儿介绍当天的食物。引起他们的食欲,帮助他们克服挑食和偏食的毛病,培养良好的()。
①  礼仪习惯
②  学习习惯
③  游戏习惯
④  饮食习惯
【单选题】 ()是以科目为单位,对课程内容编制的一种方式。
①  分科课程
②  主题课程
③  领域课程
④  其它课程
【多选题】 游戏的分类方式主要包括()。
①  按照儿童认知发展分类
②  按照儿童社会性发展分类
③  按照教育作用分类
④  按照教育者的需要分类
【单选题】 《幼儿园教师专业标准(试行)》指出,幼儿园应充分利用各种教育契机,对幼儿进行()。
①  随机教育
②  艺术教育
③  健康教育
④  语言教育
【多选题】 大班结构游戏材料投放的特点包括()。
①  大型积木
②  不规则材料
③  让幼儿参与收集.制作的材料
④  有危险性的材料
【多选题】 日常生活活动的组织原则包括()等。
①  渗透性原则
②  保教结合原则
③  一致性和灵活性原则
④  自我教育原则