【判断题】【消耗次数:1】
如果挤出效应是100%,那么财政政策就是无效的。
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相关题目
【判断题】 “政府实行扩张的财政政策,如果挤出效应很大,财政政策的效果就不明显” ,这是一个实证经济学命题。
①  正确
②  错误
【单选题】 扩张性财政政策和紧缩性财政政策的划分依据是
①  按财政政策对社会总需求的不同影响划分
②  按财政政策作用的对象划分
③  按政策目标的性质方面划分
④  按照财政政策作用的方向划分
【单选题】 财政政策
①  涉及财政支出和财政收入
②  包括创造工作岗位计划
③  包括最低工资立法
④  包括失业保险计划
【单选题】 财政政策的主体是( )。
①  国家
②  政策制定者
③  财政执行者
④  财政部
【单选题】 财政政策的主体是( )。
①  国家
②  政策制定者
③  政策执行者
④  财政部
【单选题】 财政政策的主体是( )
①  国家
②  政策制定者
③  政策执行者
④  财政部
【单选题】 财政政策的目标( )。
①  充分就业
②  货币稳定
③  物价稳定
④  收支平衡资源合理配置 收入的公平分配 经济的稳定与发展
【单选题】 (  )是财政政策的主要手段。
①  国家预算
②  税收
③  财政补贴
④  国债
【多选题】 政府财政政策的目标有( )。
①  充分就业
②  货币稳定
③  物价稳定
④  收支平衡
【多选题】 政府财政政策的目标有()
①  充分就业
②  货币稳定
③  物价稳定
④  收支平衡
随机题目
【单选题】 ( )是学前儿童的基本活动形式,每天应安排足够的时间。
①  进餐
②  户外活动
③  游戏
④  教学活动
【单选题】 ( )是皮肤的最表层,由很多层上皮细胞组成。
①  表皮
②  真皮
③  皮下组织
④  皮肤附属物
【单选题】 ( )是影响学前儿童生长发育的基本因素。
①  遗传因素
②  环境因素
③  社会因素
④  文化因素
【判断题】 维果斯基对儿童语言发展的观点同皮亚杰是一样的,都认为“语言和思维是统一过程”
①  正确
②  错误
【判断题】 一般而言,小班每天集体活动不超过两次,每次最多10分钟。
①  正确
②  错误
【多选题】 关于课程编制的过程模式的目标,正确的说法是
①  过程模式的目标只是总的教育过程的一般性的、宽泛的目标?
②  过程模式的提出者斯坦豪斯认为过程模式不需要设定目标
③  过程模式的目标不构成评价的主要依据
④  过程模式的目标是非行为性的,可以使教师明确教育过程中内在的价值标准及总体要求,但不是课程实施后的某些预期后果
⑤  过程模式的目标之一是要将教师培养成研究者
【多选题】 课程综合化的方式有?
①  通过主题综合
②  通过单元综合
③  通过学科(领域)的综合
④  通过幼儿园环境的综合
⑤  通过儿童发展方面的综合
【单选题】 ()旨在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断,调整和改进课程方案,使正在形成中的课程更为完善。
①  形成性评价
②  总结性评价
③  量化评价
④  质性评价
【判断题】 教师与儿童共同计划的学科(领域)教育活动,在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要,课程的目标具有儿童生成性,课程内容与儿童的生活经验相符合,教育活动常以小组活动的形式展开,教育活动也具有相当的弹性,是较为理想的教育活动形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 以教师计划为主学科(领域)教育活动,体现出十分明显的以教师为中心的特征,课程的结构化程度高,课程目标明确,教学内容系统,教师在教育过程中容易操作。
①  正确
②  错误