【单选题】【消耗次数:1】
哪个阶段不是产品生命周期说?
产品创新期
产品成熟期
产品淘汰期
标准化期
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相关题目
【判断题】 根据产品生命周期理论,每种产品的生命周期一般可以划分为三个阶段:投放期、成熟期与衰退期。
①  正确
②  错误
【简答题】 产品生命周期中的成熟期的营销策略。
【单选题】 当产品处在生命周期的成熟期时,应采用( )。
①  告知性广告
②  提示性广告
③  劝说性广告
④  报纸广告
【判断题】 产品生命周期中成熟期的营销重点是维持市场占有率,以稳定收入和利润。
①  正确
②  错误
【判断题】 产品成熟期的产品技术特征是资本密集型。
①  正确
②  错误
【单选题】 在产品推广的成熟期,主要任务是()
①  特征认知
②  品牌认知
③  概念认知
④  个性塑造
【判断题】 广告在产品的成熟期极为重要。
①  正确
②  错误
【多选题】 产品进入成熟期后,可同时采用以下促销手段:( )。
①  人员推销
②  广告宣传
③  公共关系
④  营业推广
⑤  季节折扣
【多选题】 产品进入成熟期后,可同时采用以下促销手段:( )。
①  人员推销
②  广告宣传
③  公共关系
④  营业推广
⑤  季节折扣
【单选题】 在产品生命周期的成熟期,为了吸引顾客,延长产品的时间,保持和提高市场占有率,市场营销策略要突出的重点是( )
① 
② 
③ 
④ 
随机题目
【单选题】 如果一个班大多数儿童和老师的范画画得差不多,说明()
①  老师的指导是成功的
②  老师的指导限制了儿童的个性和自由创造
③  教师实现了美术教育的目标
④  儿童都很喜欢临摹画
【单选题】 在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是()
①  学前儿童美术教育是一种情感教育
②  学前儿童美术教育是一种创造教育
③  学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
④  学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
【单选题】 以下不属于小班幼儿手工活动目标的是( )
①  初步熟悉泥工、纸工等的工具、材料
②  通过玩泥、撕纸等活动,体验手工活动的快乐
③  了解纸的性质
④  能大胆的用纸按意愿撕、剪出各种物体轮廓
【单选题】 幼儿园平面手工活动的主要形式有()
①  厚纸制作、撕纸、剪贴和染纸
②  剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作
③  粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸
④  粘贴、撕纸、剪贴和染纸
【单选题】 一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上,正当成人夸奖他时,他却用黑色油画棒将纸涂得零乱不堪,问他为什么,他说:“这会儿刮大风下大雨了,轮船看不见了。”这个事例说明( )
①  孩子不会爱惜艺术作品
②  孩子没有养成良好的习惯
③  艺术对孩子来说没有什么价值
④  艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程,而非完美的作品本身
【单选题】 幼儿的美术欣赏活动前所做的物质上的准备不包括( )
①  符合儿童年龄特点
②  具有一定的艺术性
③  形式新颖,内容丰富多彩
④  具有一定的感性经验
【单选题】 美术的主要类型包括绘画、雕塑、建筑和
①  绿化
②  城市亮化
③  工艺美术
④  设计
【单选题】 依据艺术的物化形式划分,美术主要是一种( )。
①  时间艺术
②  空间艺术
③  动态艺术
④  静态艺术
【单选题】 在中班美术欣赏教育目标中,要求引导幼儿欣赏并初步理解作品形象和作品主题的意义,使其知道美术作品能反映现实生活和人的
①  衣着打扮
②  思想感情
③  形体变化
④  动作特征
【单选题】 粘贴、剪贴、撕贴、剪纸等形式属于
①  实用性手工活动
②  科技性手工活动
③  平面手工活动
④  立体手工活动