【单选题】【消耗次数：1】
作刚架内力图时规定，弯矩图画在杆件的（ ）。
①
上边一侧
②
右边一侧
③
受拉一侧
④
受压一侧
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相关题目
【单选题】
单跨超静定梁一侧温度升高一侧温度减低，这将（）。
①
不引起的的弯矩
②
引起降温面授拉的弯矩
③
引起升温面授拉的弯矩
④
有可能引起降温面授拉的弯矩也有可能引起升温面授拉的弯矩
【单选题】
小偏心受压构件在破坏时，离纵向力较远一侧的纵向受力钢筋（）
①
受拉屈服
②
受压屈服
③
可能受拉，也可能受压，但无论受拉还是受压一般都不屈服
④
可能受拉，也可能受压，但无论受拉还是受压一般都能屈服
随机题目
【单选题】
课程内容的活动取向特别注重（）。
①
课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性
②
课程内容的科学逻辑组织
③
课程是既定的、先验的、静态的
④
课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色
【单选题】
按照课程的类型，学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于（）。
①
学科课程
②
活动课程
③
显性课程
④
隐性课程
【单选题】
根据课程内容的逻辑和心理呈现方式，越低年级越适合（），越高年级越适合学科的（）。
①
逻辑组织，心理组织
②
心理组织，逻辑组织
③
横向组织，心理组织
④
横向组织，逻辑组织