【判断题】【消耗次数:1】
在受压构件中选用钢筋时,在钢筋裁面积相同情况下选用钢筋直径大、根数少的比选用直径小、根数多的好。
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【判断题】 在受压构件中选用钢筋时,在钢筋截面积相同情况下选用钢筋直径大、根数少的比选用直径小、根数多的好。
①  正确
②  错误
【单选题】 当其他条件完全相同时,根据钢筋面积选择钢筋直径和根数时,对裂缝有利的选择是( )。
①  较细的光圆钢筋
②  较粗的光圆钢筋
③  较细的变形钢筋
④  较粗的变形钢筋
【单选题】 圆截面偏心受压构件的纵向受力钢筋沿圆周均匀布置,根数不少于()根?
①  4
②  5
③  6
④  7
【单选题】 单根粗钢筋的张拉端锚具应选用:( )
①  螺丝端杆锚具
②  锥形螺杆锚具
③  JM12型锚具
④  镦头锚具
【单选题】 梁上部无受压钢筋时,需设置()根架立钢筋。
①  4
②  3
③  2
④  1
【单选题】 对配有多根预应力钢筋的构件,张拉时应注意:
①  分批对称张拉
②  分批不对称张拉
③  分段张拉
④  不分批对称张拉
【判断题】 在其它条件不变的情况下,采用直径较小的钢筋配筋可使构件的裂缝宽度减小。
①  正确
②  错误
【单选题】 钢筋混凝土偏心受压构件,其大、小偏心受压的根本区别是( )。
①  截面破坏时,受拉钢筋是否屈服
②  截面破坏时,受压钢筋是否屈服
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④  偏心距的大小
【单选题】 有6根直径为12mm的冷拉光圆钢筋组成的预应力钢筋束应用()。
①  螺丝端杆锚具
②  绑条锚具
③  镦头锚具
④  JM12-6锚具
【单选题】 钢筋混凝土偏心受压构件,其大、小偏心受压的根本区别是( )。
①  截面破坏时,受拉钢筋是否屈服
②  截面破坏时,受压钢筋是否屈服
③  偏心距大小
④  受压一侧混凝土是否达到极限压应变值
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【单选题】 某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣,取精去糟的过程是指
①  文化传递
②  文化传播
③  文化变迁
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【单选题】 由联邦政府为主投入资金,由受过培训的教师对家庭环境不佳的儿童提供负责的学前教育的“提前开端计划”是
①  日本
②  美国
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【单选题】 幼儿期的主导活动是
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【单选题】 蒙台梭利1907年在罗马贫民区创设的幼儿教育机构的名称为
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①  文化传递
②  文化传播
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【判断题】 古希腊哲学家亚里士多德在《理想国》中提出胎教。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育目标分为长期目标和短期目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 康有为在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。
①  正确
②  错误
【单选题】 托儿所(幼儿园托儿班)的保教原则是
①  以游戏为基本活动进行教育
②  让婴儿在一日生活中系统学习
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