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【单选题】【消耗次数:1】
与传统媒体的标题相比,不属于网络稿件标题基本特点的是( )。
①
题文分开
②
超文本链接编排
③
题文合一
④
多媒体辅助优势
参考答案:
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相关题目
【多选题】
与传统媒体的标题相比,网络稿件的标题的基本特点有( )。
①
题文不分开
②
题文分开
③
超文本链接编排
④
多媒体辅助优势
⑤
单行题多,长短适度
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【判断题】
单行虚题是网络标题的基本特点。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
超文本一旦和多媒体技术相结合,则成为超媒体,不仅链接到文本,更链接到一段音频、视频。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
网络稿件标题不仅以单行题为主,长短适度,而且这些单行题中,如果属于网络新闻标题,则又以虚题居多。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
网络新闻稿件的来源包括传统媒体的新闻、网络媒体原创、网民创造的内容等。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列属于消息稿件标题特点的是( )。
①
一事一报,简洁明快
②
必须标出新闻事实
③
标出的新闻事实要呈现一定的动态
④
标题结构复杂
⑤
必须引题、主题、副题齐全
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【单选题】
下列选项中,不属于多媒体特点的是( )
①
安全性
②
集成性
③
交互性
④
多样性
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【多选题】
网络媒体和传统媒体有哪些合作模式
①
一体化合作
②
利益型合作整合型合作
③
业务型合作
④
偶然型合作
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【多选题】
应用文标题的基本形式有:
①
公文式标题
②
散文式标题
③
新闻式标题
④
基本式标题
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【单选题】
下列不属于计算机多媒体特点的是
①
交互性
②
实时性
③
集成性
④
共享性
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随机题目
【单选题】
小姜在进行个人SWOT分析时,发现他所在的公司热衷于提高内部人员的能力,这属于他的( )。
①
机会
②
优势
③
威胁
④
劣势
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【单选题】
审查学员学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种,非正式审查是指( )。
①
审查是否达到了衡量的标准
②
审查学习是否达到了预期的目标
③
与个别学员交流,了解他们的学习情况、所学的知识、工作的进展等
④
审查学员在工作中如何运用所学的知识
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【单选题】
小王在行政部门工作,每天面临各种不同的任务,经常忙得焦头烂额,下面可以帮他分清任务轻重缓急的方法是( )。
①
SWOT分析法
②
头脑风暴法
③
时间管理矩阵
④
5W1H法
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【单选题】
李处长作为团队领导者,在掌握领导者角色的基础上还需要掌握领导者的任务,这些任务包括( )。
①
发展个人、沟通能力和完成任务
②
完成任务、人际交往和建设团队
③
建设团队、接受培训和发展个人
④
发展个人、完成任务和建设团队
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【单选题】
在工作中,团队成员间的相互信任能带来很多好处,属于充分信任的表现是( )。
①
团队成员互相诋毁
②
团队成员宁愿自己做自己的事
③
团队成员可以自由地发表不同意见
④
团队成员不愿意承担风险
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【单选题】
李总喜欢每项任务都亲自全程参与,从不授予下属管理权力。李总不授权的原因不可能是( )。
①
对自己角色的理解问题
②
团队成员责任感
③
对他人的信任问题
④
个人所具有的能力和经验
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【单选题】
在非正式学习中,“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”属于( )。
①
岗位轮换
②
工作伙伴
③
工作观摩
④
训练与指导
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【单选题】
宣传部门得到通知,向传媒界发布了召开新产品发布会的消息;而技术部门表示新产品还未进行测试,不能发布。这个冲突产生的根本原因是( )。
①
相互缺乏沟通或误传消息
②
对有限资源的竞争
③
相互侵犯
④
优先权的冲突
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【单选题】
会议协调阶段中,对于“协助全组作出决定”阶段,说明正确的是( )。
①
如果大家互相不认识,应先做一个介绍
②
重新陈述议程中的内容
③
组织大家对意见进行分析、整理、归纳
④
重申结论以确认
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【单选题】
小刘脾气很差,在遇到冲突时,态度总是很强硬,不愿意妥协。她采取的这种处理冲突的方式是( )。
①
折中
②
迁就
③
回避
④
对抗
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