【判断题】【消耗次数:1】
与传统文本的信息处理方式不同,超级文本写作是以“字符”为单位组织各种信息的。( )
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相关题目
【判断题】 超级文本写作使网络文本与传统文本在写作和阅读方面出现的根本性区别是产生线性结构与非线性结构的分野。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 传统行为模式包括:信息输入、信息处理与决策和( )。
①  动作与反应
②  动作
③  反应
④  处理
【单选题】 轮廓加参数的汉字信息处理方式是由()提出来的。
①  王选
②  周培源
③  程堃銶
④  王圩
【简答题】 传统行为模式包括:信息输入、信息处理与决策和[填空1]
【判断题】 异步通信是以字符为传输信息单位。
①  正确
②  错误
【单选题】 办公信息处理流程为:办公信息的生成和输入、办公信息处理、( )、文件的存储、归档及销毁。
①  办公信息的输出和复制
②  办公文件的发送
③  办公硬件的准备
④  办公软件制作
【单选题】 按照视频信息的存储与处理方式不同,视频可分为哪几类( ) 。
①  数字视频、网络视频
②  模拟视频、数字视频
③  模拟视频、流媒体
④  模拟视频、网络视频
【多选题】 从信息传播角度看,超级链接文本赋予网络传播多种优势,主要包括( )。
①  由于其网状复杂信息结构使得系统能够按照不同查询条件链接,从而拥有了强大的搜索功能
②  超级链接文本的形式十分利于信息存储
③  良好的编辑功能使网络编辑可以方便地容纳更多元素
④  作为一种开放的、非线性的编辑模式,可以把信息随机、灵活地呈现给受众@2超级链接的选择便于人们全面追求“软新闻”
【简答题】 CSS为超级链接文本建立了4个伪类选择器:a:link为尚未链接的超级链接文本样式,[填空]为已链接过的超级链接文本样式,a:hover为鼠标移到超级链接文本上方的样式,[填空]为在超级链接文本上的选择鼠标的样式。
【单选题】 对网络传播来说,作为“因特网的核心技术”,“超级链接”的出现和运用具有无比重要的意义。而在实际的运用中,那种利用“超级链接”来组织文本写作的方式我们可以将其称为( )。
①  线性的结构写作
②  超级链接写作
③  超级文本写作
④  网状文本写作
随机题目
【单选题】 教育目的可以发挥下列哪几种作用?( )
①  导向、激励和评价作用
②  导向、规范和作用
③  激励、评价和统一作用
④  宣传、引导和激励作用
【单选题】 注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的课程属于( )。
①  基础性课程
②  拓展性课程
③  活动性课程
④  研究性课程
【单选题】 现代课程之父泰勒的课程编制原理主要强调的是( )。
①  目标对课程的主导
②  学生对课程的评价
③  教师对课程的执行
④  专家对课程的设计
【单选题】 某学生太想在考试中取得好成绩,而答不出自己本来十分熟悉的问题,出现这种现象的原因是( )。
①  提取线索不足
②  动机强度过低
③  动机强度过高
④  题目难度过大
【单选题】 根据经典性条件作用论,铃声也能引发的狗的唾液分泌反应,则铃声是( )
①  中性刺激
②  条件刺激
③  无条件刺激
④  操作行为
【单选题】 教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。这是由学生的( )决定的。
①  人格尊严权
②  人身自由权
③  隐私权
④  名誉权
【单选题】 在学校工作中处于核心地位,起决定性作用的是( )。
①  少先队活动
②  教学活动
③  课外活动
④  后勤工作
【单选题】 学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是( )。
①  学科课程
②  经验课程
③  活动课程
④  隐性课程
【单选题】 教师在班级管理中了解学生最常用的方法是( )。
①  观察法
②  书面材料分折法
③  谈话法
④  调查法
【单选题】 班主任工作首要环节是( )。
①  了解和研究学生
②  组织和培养班集体
③  做好个别教育工作
④  统一多方面的教育力量