【单选题】【消耗次数：1】
对网络传播来说，作为“因特网的核心技术”，“超级链接”的出现和运用具有无比重要的意义。而在实际的运用中，那种利用“超级链接”来组织文本写作的方式我们可以将其称为（ ）。
①
线性的结构写作
②
超级链接写作
③
超级文本写作
④
网状文本写作
参考答案：
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相关题目
【简答题】
CSS为超级链接文本建立了4个伪类选择器：a:link为尚未链接的超级链接文本样式，[填空]为已链接过的超级链接文本样式，a:hover为鼠标移到超级链接文本上方的样式，[填空]为在超级链接文本上的选择鼠标的样式。
【多选题】
从信息传播角度看，超级链接文本赋予网络传播多种优势，主要包括（ ）。
①
由于其网状复杂信息结构使得系统能够按照不同查询条件链接，从而拥有了强大的搜索功能
②
超级链接文本的形式十分利于信息存储
③
良好的编辑功能使网络编辑可以方便地容纳更多元素
④
作为一种开放的、非线性的编辑模式，可以把信息随机、灵活地呈现给受众@2超级链接的选择便于人们全面追求“软新闻”
【单选题】
如何去掉文本超级链接的下划线？
①
a {text-decoration:no underline}
②
a {underline:none}
③
a {decoration:no underline}
④
a {text-decoration:none}
【单选题】
如何去掉文本超级链接的下划线？
①
a?{text-decoration:no?underline}
②
a?{underline:none}
③
a?{decoration:no?underline}
④
a?{text-decoration:none}
【单选题】
一般来说超级链接的运用方式大致有三种，下列表述不正确的是（ ）。
①
利用超级链接设置延伸性阅读
②
利用超级链接改写文章
③
利用超级链接改变传统文本的写作方式
④
为文章中的某些关键词设置超级链接
【多选题】
超级链接是网页中最重要的组成元素，关于创建链接叙述正确的是（ ）。
①
可以给空格创建超级链接
②
选中文本或图像，选择右键菜单中的“创建链接”命令
③
一幅图片可以创建多个超级链接
④
选中文本，在其属性栏就会出现链接框，输入文件地址即可创建
【多选题】
超级链接是网页中最重要的组成元素，关于创建链接下列叙述正确的是？
①
选中文本，在其属性栏就会出现链接框，输入文件地址即可创建
②
选中文本或图像，选择右键菜单中的“创建链接”命令
③
一幅图片可以创建多个超级链接
④
也可以给空格创建超级链接
随机题目
【单选题】
依据心理学关于学习动机与学习活动关系的描述， 则(?? )。
①
学习动机越弱越好
②
学习动机越强越好
③
学习动机的强度以适中为宜
④
学习动机对学习活动产生消极作用
【单选题】
对于教学设计者而言， 了解学习者的学习风格， 其主要目的在于(? )。
①
分析学习者的学习风格之好坏优劣
②
为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学
③
选择与组织教学内容
④
选择与运用教学媒体
【单选题】
教学内容的螺旋式组织方式的优点之一是能够(?? )。
①
照顾到学生心理特点
②
较完整地反映一门学科的逻辑体系
③
使学生对学科知识的理解产生重复
④
避免教学内容的不必要的重复
【单选题】
就一般情况而言， 学习需要分析的过程包括的4 个基本步骤是(?? )。
①
计划、收集数据、整理和分析数据、撰写分析报告
②
确定分析的对象、选择分析的方法、确定收集资料的工具与技术
③
收集资料前的准备工作，组织有关人员，使用计划好的工具、技术与方法
④
计划、收集资料数据、分析认知水平、整理和分析
【单选题】
古代中国的学校教育是为培养政治统治人才服务的。古希腊的斯巴达要求学校培养军人，这个体现了教学内容选择的那种取向主张(? )。
①
文化复演取向
②
道德主义取向
③
社会取向
④
唯科学取向
【判断题】
教学设计的优越性：教学设计比较充分地注意到学习者的特点；教学设计有利于教目标、教学过程、教学评价的一致性；教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化；教学设计促进了教学传播系统的有效使用。
①
正确
②
错误
【判断题】
单元教学设计是介于(学科)课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计。单元教学设计除了要保证教学任务的顺利实现之外，还起着协调年级教学进度等方面的作用。
①
正确
②
错误