传记批评的目的是把文学作品的意义和成就归功于作家对生活的真实反映。(

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【判断题】文学创造是对文学作品再现的生活以及作家的审美认识进行再评价的过程。

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【判断题】学生的成长应当归功于教师的教育。

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【判断题】无论文学作品是对世界的再现还是对作者情感的表现，都必须通过作品的形式展现出来，文学作品的形式是文学作品的意义和价值得以实现的基础。( )

① 正确

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【判断题】报告文学与文学作品的最主要区别是真实性().

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【判断题】学习文学作品关键在于接受文学作品、理解体验作品、迁移作品经验、扩展和表述自己的想象。

① 正确

② 错误

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【多选题】学习文学作品关键在于

① 接受文学作品

② 理解体验作品

③ 迁移作品经验

④ 扩展和表述自己的想象

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【单选题】区别儿童文学作品与成人文学作品的最重要的分界是

① A. 韵文性

② B. 幻想性

③ C. 童趣性

④ D. 直观性

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【单选题】下列文学作品不属于张承志的作品是（）

① 《黑骏马》

② 《北方的河》

③ 《心灵史》

④ 《白鹿原》

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【多选题】儿童文学作品论应重在分析评价各种文体的儿童文学作品的。

① 艺术性

② 多样性

③ 趣味性

④ 教育性

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【多选题】儿童文学作品论应重在分析评价各种文体的儿童文学作品的。

① A.艺术性

② B.多样性

③ C.趣味性

④ D.教育性

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随机题目

【单选题】幼儿园的自制玩教具，取材容易，成本低廉，还可以使用一些自然物品。这体现了幼儿园自制玩教具的（?? ）原则？

① 经济性

② 艺术性

③ 科学性

④ 教育性

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【单选题】根据玩具的功能和特点分类，可把玩具大体划分为形象玩具、智力玩具、结构造型玩具、音乐玩具、（）和娱乐玩具。

① 体育玩具

② 专门玩具

③ 非专门玩具

④ 观赏玩具

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【单选题】在“医院”游戏中，扮演医生的幼儿要判断病人得了什么病，然后决定给病人吃什么药、打什么针。这反映了游戏可以促进幼儿（? ）。

① 游戏丰富幼儿的知识

② 游戏促进幼儿思维能力的发展

③ 游戏促进幼儿的社会性发展

④ 游戏促进幼儿语言的发展

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【单选题】从认知发展的侧面考察幼儿游戏发展的心理学家是（? ）。

① 维果斯基

② 艾里康宁

③ 贝特森

④ 皮亚杰

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【单选题】我们在幼儿园中常见的拼插玩具属于（?? ）。

① 非智力玩具

② 智力玩具

③ 形象玩具

④ 音乐玩具

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【单选题】皮亚杰的游戏发展阶段中，在前运算阶段占主导地位的是（? ）。

① 规则游戏

② 象征性游戏

③ 练习性游戏

④ 表演游戏

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【单选题】教师在幼儿操作玩具的时候有意识地留意让幼儿留意玩具上面的字，比如“汽车”、“娃娃”、“飞机”等字。这是（）。

① 游戏教学化

② 教学游戏化

③ 以教学为主

④ 教师的个人行为

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【单选题】我们在选择玩具时，要注意选择的玩具对幼儿来说，都应该在某种程度上促进幼儿某一个方面如身体、智力或情感上的发展。体现了玩具选择的（? ）原则。

① 符合幼儿的发展水平

② 符合艺术、卫生和安全的要求

③ 应经济适用

④ 具有教育性

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【单选题】幼儿园一般应多长时间至少一次对玩具进行清洗和消毒？（?? ）

① 四周

② 三周

③ 二周

④ 一周

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【单选题】在游戏中幼儿可以超越现实，按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈”，一会儿是“教师”，一会儿是“炊事员”等，这体现了幼儿游戏的（? ）。

① 主动性

② 虚构性

③ 兴趣性

④ 形象性

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