【判断题】【消耗次数:1】
从批评者与作者的关系来看,文学批评对作家不具有规范引导作用。
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相关题目
【多选题】 从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看,文学批评者的角色可以大致分为三种类型,即( )。
①  媒体型
②  学者型
③  读者型
④  学院型
【判断题】 媒体型批评者实际上已位居社会性的文学批评的核心位置,对一于公众变得愈益具有控 制力。
①  正确
②  错误
【判断题】 1、批评者的行为规范构成媒介批评的伦理准则,指引媒介批评者正确、严谨、郑重地分析媒介现象。
①  正确
②  错误
【简答题】 批评者与作者之间应该是一种什么样的关系?
【多选题】 语言批评模式是许多文学批评流派如( )等文学批评中涉及的文学语言分析方法的一种概括。
①  形式主义
②  解构主义
③  新批评
④  结构主义
【多选题】 2、媒介批评具有哪些特点,才能对受众产生有益的指导,媒介批评者对被批评者和公众认识这些批评的价值、诚心接受这些批评也负有责任。
①  针对性
②  通俗性
③  专业性
④  可读性
【多选题】 下面属于儿童文学批评性质的是 。
①  儿童文学批评是一种独特的社会历史批评
②  儿童文学批评是美学的批评
③  儿童文学批评是一种具有自身特点长的科学研究活动
④  儿童文学批评是一种鉴赏活动
【多选题】 下面属于儿童文学批评性质的是 。
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③  儿童文学批评是一种具有自身特点长的科学研究活动
④  儿童文学批评是一种鉴赏活动
【单选题】 陆机的文学批评专著是
①  《点论.论文》
②  《与杨得祖书》
③  《文章流别论》
④  《文赋》
【单选题】 中国文学批评史上地位最高的文学批评家和文学理论家是
①  陆机
②  刘勰
③  韩愈
④  钟嵘
随机题目
【单选题】 ()是一种管理层次少而管理宽度大的结构。
①  扁平结构
②  垂直结构
③  树形结构
④  分散结构
【单选题】 管理的()是指为了达到有效管理的目的,应尽可能减少管理层次。
①  直接化
②  时效性
③  扁平化
④  层次化
【单选题】 以下哪项不能确保信息传输的效率()。
①  建立大容量的信息通道
②  规定合理的信息流程
③  减少信息传递的环节
④  重复发送信息
【单选题】 以下关于管理信息系统特点的说法,错误的是()。
①  管理信息系统是一个“人-机”合成系统
②  管理信息系统是一个一体化集成系统
③  管理信息系统是信息系统的一个子系统
④  管理信息系统是模型驱动的
【单选题】 ()就是在国家统一规划和组织下,在农业、工业、科学技术、国防及社会生活各个方面应用现代信息技术,深入开发广泛利用信息资源,加速实现国家现代化进程。
①  国家现代化
②  国家工业化
③  国家信息化
④  国家科技化
【单选题】 ()是指管理组织划分为多少个等级。
①  管理水平
②  管理层次
③  管理人才
④  管理幅度
【单选题】 以下哪项不是系统的5个基本要素之一()。
①  处理
②  反馈
③  控制
④  更新
【单选题】 信息活动的主体是()。
①  硬件
②  软件
③  人员
④  过程
【单选题】 (),狭义上是指不断更新数据、维护数据的安全性和完整性,使信息保持可用状态。
①  信息维护
②  数据维护
③  信息更新
④  数据更新
【单选题】 信息源中的同一信息可以为多个信息接收者使用,这种特性称为信息的()。
①  扩散性
②  层次性
③  共享性
④  普遍性