【单选题】【消耗次数：1】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动（ ）
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用
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【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用
【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动（ ）
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到预设，对预设的目标采取灵活的态度
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（ ）
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】
幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①
儿童目标为主的学科教育活动
②
儿童计划为主的学科教育活动
③
儿童设计目标为主的学科教育活动
④
教师与儿童共同计划的学科教育活动
随机题目
【多选题】
党的十九大在提出乡村振兴战略后，浙江全面实施“五万工程”，具体包括全面实施万家新型农业主体提升和（）。
①
A.万个景区村庄创建
②
B.万家文化礼堂引领
③
C.万村善治示范
④
D.万元农民收入新增
【多选题】
2003年6月，浙江开始（）工程，从全省选择1万个村进行全面整治，其中1000个村左右的中心村建成全面小康示范村。
①
A.千村示范
②
B.千村整治
③
C.万村整治
④
D.万村示范
【多选题】
《浙江省美丽乡村建设行动计划（2011-2015年）》具体行动计划包括（）。
①
A.生态人居建设行动
②
B.生态环境提升行动
③
C.生态经济推动行动
④
D.生态文化培育行动
【多选题】
下列关于旅游资源的说法正确的是（）。
①
A.旅游资源只存在于旅游目的地，一般不包括从客源地到旅游目的地的其他因素。
②
B.劳务服务不属于旅游资源的范畴。
③
C.旅游资源包括已经开发的，也包括未开发的。
④
D.旅游资源的范围诶诶在不断扩大。