【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园社会教育的内容不包括( )
人与自己
人与社会
人与自然
人与环境
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相关题目
【单选题】 幼儿园社会教育活动的设计,不包括( )。
①  “单一科目”社会教育活动
②  主题社会教学活动
③  活动区社会活动
④  领域社会活动设计
【单选题】 儿童社会教育中关于教育目标与内容方面的信息掌握,不包括( )。
①  了解家长的需求
②  了解教育内容与教育目标之间的关系
③  掌握教育目标的准确性
④  掌握教育内容的教育价值
【多选题】 幼儿园社会教育的特殊方法有
①  移情训练法
②  角色扮演法
③  模仿学习法
④  价值澄清法
【单选题】 学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①  老师的要求
②  学前儿童社会教育目标
③  社会生活的现实与发展
④  幼儿的发展水平与特点
【单选题】 学前儿童社会教育的内容,不包括( )。
①  自我意识方面的内容
②  人际交往方面的内容
③  儿童个性特点的内容
④  社会规范方面的内容
【判断题】 幼儿园社会教育有利于幼儿社会性的培养。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①  社会教育
②  幼儿园教育
③  大自然教育
④  家庭教育
【单选题】 学前儿童社会教育内容的评价,不包括( )。
①  内容目标是否匹配
②  目标是否落实
③  内容是否有人文性与陶冶性
④  内容是否精炼有效
【单选题】 选择学前儿童社会教育的内容的依据,不包括( )。
①  选择富有启发性的内容
②  均衡选择学前儿童社会教育内容
③  选择基础的内容
④  选择现有内容
【单选题】 社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在社会公德的主要内容中,体现了正确处理人与自然关系根本要求的是()
①  文明礼貌
②  助人为乐
③  遵纪守法
④  保护环境
随机题目
【判断题】 操作定义就是用可以感知、但无法度量的事物、事件、现象和方法对变量或指标做出具体的界定、说明。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 编制测验一般包含以下几个方面:制定测验编制计划;编辑测验题目;项目分析;合成测验;将测验标准化,形成正式测验;测验特征的鉴定。
①  正确
②  错误
【判断题】 干涉变量又称调节变量,是自变量的特殊类型,是研究自变量与因变量之间关系而选择的次要自变量。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 研究数据是所研究的事物属性的各种特征(或称变量)的数量事实(或称数量化形式)。
①  正确
②  错误
【单选题】 研究模型的建立必须满足以下条件:相似条件、代表性条件、外推条件、简单性条件、( )、检验和完善模型。
①  操作性条件
②  可变性条件
③  社会条件
④  模糊性和精确性的有机统一
【单选题】 文献来源大概有三个方向:一是相关学科的研究、报告、期刊、论文;二是邻近学科的学说与理论;三是( ),凡对研究有启发的研究都可以作为参考文献。
①  真理
②  研究报告
③  会议
④  一般论著
【判断题】 控制无关变量的循环法主要用于平衡顺序效应。在教育科学研究中,当被试接受当先后呈现两种以上不同剌激(例如,两种以上实验处理)时,就会产生顺序效应,即先前的处理或反应对随后的处理或反应发生影响。在这种情况下,需采用循环法,变动变量项目或被试的顺序,以平衡顺序效应。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 教育科学研究方法可以按照方法中使用的手段分为四种基本类型:思辨、实证、数学方法、符号表述四类基本方法。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在假设检验过程中允许犯第二类错误的概率又称为小概率事件( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 组间设计指采用控制组(对照组)与实验组,或多个实验组的设计方法。( )
①  正确
②  错误