【判断题】【消耗次数:1】
反思是促进教师成长的阶梯。
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【单选题】 提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是( )。
①  加涅
②  布卢姆
③  波斯纳
④  罗森塔尔
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【多选题】 教师进行自我反思的典型反思方法包括( )。
①  对话反思法
②  观摩反思法
③  理论反思法
④  课题反思法
【单选题】 教师授课反思的最主要研究视角是
①  以回顾学生的视角进行反思
②  经过邀请同事、专家观察自己的授课进行反思
③  经过阅读理论文件来反思自己的授课
④  以教师的视角对自己的授课进行反思
【判断题】 教学反思是教师对教学中出现的问题反复思考,教学反思伴随着教师的整个职业生涯。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师成长的核心是教育哲学观的发展,要促进创造性教师教育哲学观的发展,尤其需要解决的首要问题是让教师具有( )的意识和能力。
①  反思
②  批判
③  科研
④  教学
【判断题】 教而优则思。优秀的教师不会只满足于课堂的精彩,名师的成长必然伴随对教学的研究和反思。
①  正确
②  错误
【单选题】 癌症痛三阶梯用药正确的是
①  三个阶梯分别是NSAIDs;弱阿片类;强阿片类加NSAIDs
②  三个阶梯都要用强镇痛药,只是剂量有区别
③  三个阶梯分别是NSAIDs;弱阿片类;强阿片类
④  三个阶梯分别是NSAIDs;弱阿片类加NSAIDs;强阿片类加NSAIDs
【判断题】 课程评价的真正意义是改善课程,促进幼儿的发展,促进教师的专业成长,应该是一项经常性的不间断的工作。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于反思的说法,下列说法正确的是?
①  反思就是一个人的冥思苦想
②  反思是从理论中学习的关键
③  反思与理论学习和实践应用相结合,组成完成的学习过程
④  相比于团队,反思对个人更加重要
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【单选题】 系统开发过程中的第一个正式文档是()?
①  系统分析说明书
②  系统设计说明书
③  系统测试方案
④  可行性报告
【单选题】 项目管理的主要内容有任务划分、计划安排、经费管理、审计控制、()?
①  质量保证
②  进度管理
③  人员管理
④  项目总结
【单选题】 信息系统开发方法的指导思想、开发策略常常相同或相似于?
①  网络建设
②  软件工程
③  数据库设计
④  硬件工程
【单选题】 下列管理信息系统开发方法中,更适合确定用户需求的方法是()?
①  结构化方法
②  原型化方法
③  面向对象的方法
④  企业系统规划法
【单选题】 事务型管理信息系统的主要目的是()。
①  具体业务过程的自动化
②  为战略计划的制订和调整提供辅助决策功能
③  服务于组织中的中层管理者
④  面向需求进行趋势分析
【单选题】 管理信息系统的三大核心技术是网络技术、()和开发语言。
①  物联网技术
②  无线电技术
③  数据库技术
④  二维码技术
【单选题】 ()是一种管理层次少而管理宽度大的结构。
①  扁平结构
②  垂直结构
③  树形结构
④  分散结构
【单选题】 管理的()是指为了达到有效管理的目的,应尽可能减少管理层次。
①  直接化
②  时效性
③  扁平化
④  层次化
【单选题】 以下哪项不能确保信息传输的效率()。
①  建立大容量的信息通道
②  规定合理的信息流程
③  减少信息传递的环节
④  重复发送信息
【单选题】 以下关于管理信息系统特点的说法,错误的是()。
①  管理信息系统是一个“人-机”合成系统
②  管理信息系统是一个一体化集成系统
③  管理信息系统是信息系统的一个子系统
④  管理信息系统是模型驱动的