【单选题】
老人活动能力的评估的目的:了解老人现存的活动能力。
【单选题】
以下哪个内容不是教师组织教育教学活动能力的要素( )
【单选题】
属于人体生理机能活动能力变化规律的是()
【判断题】
速度、力量、耐力、灵敏是指人身体基本活动能力。
【单选题】
儿童身体器官的惰性相对较小,机能活动能力上升较快,因此( )。
【单选题】
儿童身体器官的惰性相对较小,机能活动能力上升较快,因此()
【单选题】
日常生活活动能力(ADL)的评估注意事项中,不包括( )
①
需要患者在最短时间内做出回答,否则影响评估结果
②
在适当的时间和安全环境中进行,评估从简单容易的项目开始,逐渐过渡到较复杂困难的项目
③
尽量以直接观察法为主,在评估一些不便完成或较难控制的动作时,可询问患者或家属
④
评估患者的真实能 力,应记录“患者能做什么”,只要患者无需他人帮助,虽用辅助器也可归类为自理