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【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园精神环境创设的多关注原则,不仅要多关注结果还要关注()
①
过程
②
途径
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )课程取向比较关注幼儿园环境的创设
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即教材
③
课程内容即课程标准
④
课程内容即学习经验
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【单选题】
幼儿园精神环境创设的多尊重原则不仅要尊重幼儿的经验,激发幼儿内在自尊还要尊重幼儿()
①
情绪情感
②
动作发展
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【判断题】
评价中心更多关注个体能力发展的具体过程和方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
售后服务会加大企业的成本,因而不必太多关注。
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿园精神环境的创设要做到()。
①
创设良好的幼儿园人际环境
②
创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③
创设生成的主题教育环境物质环境
④
创设多元化的人文环境精神环境
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【多选题】
幼儿园精神环境的创设要做到()。
①
创设良好的幼儿园人际环境
②
创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③
创设生成的主题教育环境物质环境
④
创设多元化的人文环境精神环境
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【单选题】
“皮革马利翁效应”、“罗森塔尔效应”等体现了幼儿园精神环境创设原则中的()原则。
①
信任原则
②
多关注
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【多选题】
幼儿园环境创设的原则有哪些?
①
教育目标与环境创设一致性原则
②
审美性与趣味性相结合原则
③
幼儿参与性原则
④
内容的针对性和形式多样性原则
⑤
经济性与安全性原则
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【单选题】
“做中学”在幼儿园实施的基本原则没有关注( )
①
教师
②
成绩
③
儿童
④
内容
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【单选题】
生态文明意识的培养不仅要关注小范围的环境污染,还要关注大范围的全球环境问题;不仅要关注日常生活中“小我”和近期影响范围上的环境问题,而且要关注“大我”和远期影响范围上的问题,关注全球性的经济与社会发展、子孙后代和全人类的未来发展。这属于生态文明意识中的()意识。
①
A.发展
②
B.全球
③
C.公众参与
④
D.环境道德
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随机题目
【多选题】
我国夫妻财产制从法律层面分析,有哪些特征?( )
①
主体限于夫妻双方的特定性
②
人身性和财产性相融一体,财产性从属于人身性
③
由婚姻态势所决定的内容的广泛性和复杂性
④
植根于生产力发展水平、受制于社会多重因素综合作用的社会性、民族性和历史性
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【单选题】
以下哪一项属于夫妻个人财产?( )
①
知识产权的收益
②
住房公积金
③
养老保险金
④
伤亡保险金
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【单选题】
可撤销婚姻的理由是( )
①
欺诈
②
重婚
③
没达到法定婚龄
④
胁迫
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【单选题】
男女两性的结合因为违反了法律规定的结婚要件而不具有法律效力的违法结合是( )
①
合法婚姻
②
无效婚姻
③
事实婚姻
④
可撤销婚姻
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【单选题】
夫妻双方对待离婚或离婚后子女抚养或财产清算等问题不能达成协议,由一方向人民法院提起诉讼,经人民法院审理,调解或判决的一种离婚制度是( )
①
协议离婚
②
自愿离婚
③
登记离婚
④
诉讼离婚
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【单选题】
离婚行为具有强烈的( ),只能由具有夫妻身份的当事人本人提出,任何第三人,都不能代替一方或者双方去登记离婚
①
人身性
②
财产性
③
隐私性
④
仪式性
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【判断题】
父母与子女之间的关系,因父母离婚而消除。
①
正确
②
错误
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【判断题】
诉讼离婚是因为一方要求离婚,另一方不同意离婚或是双方都同意离婚,但对子女、财产等问题不能协商一致而发生的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
子女于无效婚姻或被撤销婚姻中受胎,但在出生时其父母已经具有合法的配偶身份,该子女则应当视同婚生子女。
①
正确
②
错误
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【判断题】
登记离婚可以由第三人代替一方或者双方去登记离婚。
①
正确
②
错误
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