限于空间大小和发展需要，每一个活动室不可能配置所有类型的活动区，因此室内活动区分常设区和

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【单选题】【消耗次数：1】

① 材料种类

② 材料投放

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【单选题】限于空间大小和发展需要，每一个活动室不可能配置所有类型的活动区，因此室内活动区分常设区和

① 临时区

② 美工区

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【判断题】区角活动中材料的投放应具有层次性。

① 正确

② 错误

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① 教育环境

② 物质环境

③ 精神环境

④ 活动环境

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【多选题】科学活动中的材料应如何投放（）。

① 材料的投放要有明确的主题并且紧扣具体活动目标。

② 投放材料难度形成一定的层次。

③ 投放材料的开放性。

④ 同种材料与多种材料的灵活运用。

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【判断题】幼儿园午睡室和活动室可以用同一个教室。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】区角活动中的活动材料和设备的设计是关键，应考虑以下几个方面( )

① 探索性、新颖性、易理解性、丰富性、层次性

② 探索性、新颖性、平衡性、丰富性、层次性

③ 探索性、新异性、易理解性、丰富性、层次性

④ 探索性、新颖性、易理解性、分类性、层次性

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【多选题】在音乐区应当投放什么类型的音乐材料

① 服装、道具

② 歌曲和器乐曲

③ 彩色铅笔、彩带等

④ 音乐游戏

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【判断题】幼儿园的活动区中应投放高档化、逼真化、成品化的材料

① 正确

② 错误

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【单选题】以下属于科学活动区材料的是（）。

① 显微镜

② 动物

③ 植物

④ 贝壳

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【单选题】在区角活动中主张环境( )、材料丰富

① 优美

② 舒适

③ 整洁

④ 宽松

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【单选题】根据消费者有无目的以及是否需要意志努力，将注意分为无意注意、有意注意、有意后注意三种形式。这三种形式之间既交替作用，又相互转化。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】根据凯尔曼的态度理论，态度形成包括服从、同化、内化3个阶段。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在马斯洛划分的5个需要层次中，生理需要和安全需要属于物质需要，社交需要、尊重的需要、自我实现的需要属于精神需要。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】一般来说，购买决策过程中会涉及以下5种参与角色：倡议者、影响者、决策者、购买者、使用者。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】 “南甜北咸，东辣西酸”，属于哪种物质消费习俗（）

① 日常消费习俗

② 饮食消费习俗

③ 住宿消费习俗

④ 服饰消费习俗

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【单选题】划分社会阶层的社会变量包括个人声望、社会联系、职业收入和社会化。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】在影响消费者心理活动的一系列因素中，最基本的因素是社会经济发展水平。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】参照群体对其成员的影响不包括（）

① 价值表现上的影响

② 情绪性影响

③ 信息性影响

④ 规范性影响

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【单选题】包装对消费者心理的影响主要表现在识别商品、提升安全感、美化商品、积极联想。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】美国成立的世界上第一个全国性的消费组织是（）

① 国际消费者组织联盟

② 全国消费者组织联盟

③ 国际消费者同盟

④ 全国消费者同盟

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