【单选题】【消耗次数:1】
信任幼儿,教师就要具有()的观念
尊重
平等
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相关题目
【单选题】 “尊重信任”符合幼儿园组织文化的哪一特性( )。
①  无形性
②  独特性
③  软约束性
④  操作性
【单选题】 由于幼儿是身心发育尚未成熟的幼儿,有时会出现意外的事件,这就要求幼儿教师具有( )。
①  合作能力
②  沟通能力
③  组织教育活动的能力
④  急救和处理能力
【判断题】 尊重幼儿人格,听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。
① 
② 
【判断题】 教师的教育观念对教师的教育行为具有导向性的影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 病人和家属要尊重和信任医生。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师对幼儿的尊重在科学区域活动中可以表现为:尊重幼儿的选择(除非危害到幼儿的身心),而不是横加干涉。
①  正确
②  错误
【判断题】 尊重是以平等的地位为基础的。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园精神环境创设的多尊重原则不仅要尊重幼儿的经验,激发幼儿内在自尊还要尊重幼儿()
①  情绪情感
②  动作发展
【多选题】 热爱学生就要尊重学生,具体应从哪些方面体现出来?( )。
①  A.尊重学生首先要尊重学生的自尊心
②  B.尊重学生就必须纠正学生过于自我的个性
③  C.尊重学生就要信任学生
④  D.尊重学生就要热爱每一个学生
【多选题】 热爱学生就要尊重学生,具体应从哪些方面体现出来?( )。
①  A.尊重学生首先要尊重学生的自尊心
②  B.尊重学生就必须纠正学生过于自我的个性
③  C.尊重学生就要信任学生
④  D.尊重学生就要热爱每一个学生
随机题目
【单选题】 胎儿从母体获取的营养素,可供出生后六个月消耗的是()
①  维生素C
② 
③ 
④ 
⑤  蛋白质
【单选题】 分娩后1个月内的产妇,不适宜的膳食()
①  生冷蔬菜水果
②  猪蹄汤
③  红糖
④  鸡蛋
⑤  小米、米酒
【单选题】 关于外科重症患者的肠内营养支持,下列不正确的是
①  在条件允许时应尽早开始肠内营养
②  有反流和误吸高风险的患者(如昏迷),宜选择经空肠途径
③  应加强胰岛素治疗,维持血糖≤15mg/L(8.3mmol/L)并避免低血糖
④  严重感染患者,不应添加精氨酸
⑤  肝移植术后早期不宜用肠内营养
【单选题】 成人每天需要的能量约()
①  1600~1800kcal
②  1800~2000kcal
③  2000~2200kcal
④  2200~2400kcal
⑤  2400kcal以上
【单选题】 全胃肠营养液中必需氨基酸和非必需氨基酸的含量是()
①  1:1
②  1:2
③  2:1
④  1:3
⑤  3:1
【单选题】 关于肠内营养(EN),下列哪项措施是不恰当的()
①  EN符合生理、并发症少
②  只要肠道有功能,尽量采取EN支持
③  昏迷病人不能用EN支持
④  营养液输入初始应缓慢、低浓度
⑤  营养液的温度应接近体温
【单选题】 必须用中心静脉供给营养的,一般都选择连续使用超过()
①  一周
②  二周
③  三周
④  四周
⑤  五周
【单选题】 肝功能不全时,选下列含何种物质的营养液为宜()
①  精氨酸
②  芳香族氨基酸
③  谷氨酸
④  支链氨基酸
⑤  双肽
【单选题】 男性,体重60kg,烧伤总面积60%,三度烧伤30%,伤后2周按照Curreri公式计算,每日需补充热卡()
①  12133KJ(2900kca)
②  12790kJ(3100kca)
③  23012kJ(5500kca)
④  15062kJ(3600kca)
⑤  20502kJ(4900kca)
【单选题】 全胃肠外营养时给予高渗葡萄糖溶液不会出现()
①  非酮性高渗性昏迷
②  高血糖
③  代谢性碱中毒
④  低血糖
⑤  脂肪肝变性