从幼儿园强调保教结合，保教并重这一特点来分，幼儿园环境可分为保育环境和（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 自然环境

② 教育环境

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【判断题】幼儿园物质环境的层次结构：从环境的范围来分可分为：整个幼儿园的环境、整个活动室的环境、各活动角区的环境

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园物质环境从从范围来看可以分为园区环境，教室环境和（）。

① 区角环境

② 自然环境

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【判断题】幼儿园的环境条件创设必须有利于发挥保教功能。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园实施保教结合的重要保证是( )

① 资金到位

② 人员充足

③ 设备先进

④ 总务管理

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【单选题】幼儿园保教机构的基层是指( )。

① 班长

② 班级教师（保育员）

③ 保教主任

④ 园长

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【单选题】幼儿园环境是指？

① 幼儿园生活环境

② 幼儿园心理环境

③ 幼儿园教育的一切外部条件

④ 幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

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【单选题】从幼儿在园一日活动的主要类型分，幼儿园环境可氛围生活活动环境、游戏活动环境和（）

① 社会环境

② 学习活动环境

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【多选题】 <p>幼儿园保教常规工作管理的内容（）</p>

① 合理调配包教管理人员

② 指定幼儿园保教常规工作管理制度

③ 科学决策，制订保教战略目标

④ 制订保教工作计划

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【单选题】幼儿园保教机构的中层不包括( )。

① 班长

② 后勤主任

③ 副园长

④ 保教主任

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【单选题】幼儿园担负着保教幼儿和（）的双重任务。

① 培训教师

② 创设环境

③ 辐射社区

④ 服务家长

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【单选题】企业将非流动资产重分类为持有待售之后，由于分类为持有待售后不再计提折旧或摊销，所以增加应纳税所得额，增加所得税负担。这是对（　　）的影响。

① 变现能力

② 融资能力

③ 企业所得税

④ 增值税

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【单选题】（　　），强调终止的是经营业务，而不是终止某项资产。

① 中止经营

② 终止经营

③ 暂停经营

④ 中断经营

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【单选题】（　　），强调的是出售，而不是终止，而且出售的对象是非流动资产或处置组，而不是业务。

① 持有待售

② 终止经营

③ 暂停经营

④ 中止经营

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【单选题】不符合终止经营定义的持有待售的非流动资产或处置组，其减值损失和转回金额及处置损益应当作为（　　）列报。

① 持续经营损益

② 终止经营损益

③ 暂停经营损益

④ 投资损益

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【多选题】持有待售资产的发展历程包括（　　）。

① 无足轻重——条文

② 登堂入室——列报

③ 自立门户——准则

④ 画蛇添足——披露

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【多选题】本准则的分类和列报规定适用于（　　）。

① 所有非流动资产

② 处置组

③ 所有流动资产

④ 部分非流动资产

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【多选题】资产转为持有待售后，性质上属于流动资产了，应当分别作为（　　）列示。

① 流动资产

② 流动负债

③ 无形资产

④ 固定资产

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【多选题】企业将非流动资产重分类为持有待售之后，对于（　　），来用于集体福利等增值税进项税额不得抵扣的项目，现在转为持有待售，发生了用途改变，可以从改变用途的下个月起抵扣进项税额。

① 不动产

② 固定资产

③ 无形资产

④ 流动资产

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【多选题】持有待售的（　　），有的后来可能和其他资产或业务一起进入终止经营，有的可能仅仅是持有待售到最终处置，一直没有进入终止经营。

① 负债

② 非流动资产

③ 处置组

④ 流动资产

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【多选题】企业应当在利润表中分别列示（　　）。

① 其他综合收益

② 持续经营损益

③ 终止经营损益

④ 投资损益

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