【单选题】【消耗次数:1】
从幼儿园强调保教结合,保教并重这一特点来分,幼儿园环境可分为保育环境和()
自然环境
教育环境
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【判断题】 幼儿园物质环境的层次结构:从环境的范围来分可分为:整个幼儿园的环境、整个活动室的环境、各活动角区的环境
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园物质环境从从范围来看可以分为园区环境,教室环境 和()。
①  区角环境
②  自然环境
【判断题】 幼儿园的环境条件创设必须有利于发挥保教功能。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园实施保教结合的重要保证是( )
①  资金到位
②  人员充足
③  设备先进
④  总务管理
【单选题】 幼儿园保教机构的基层是指( )。
①  班长
②  班级教师(保育员)
③  保教主任
④  园长
【单选题】 幼儿园环境是指?
①  幼儿园生活环境
②  幼儿园心理环境
③  幼儿园教育的一切外部条件
④  幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
【单选题】 从幼儿在园一日活动的主要类型分,幼儿园环境可氛围生活活动环境、游戏活动环境和()
①  社会环境
②  学习活动环境
【多选题】 <p>幼儿园保教常规工作管理的内容()</p>
①  合理调配包教管理人员
②  指定幼儿园保教常规工作管理制度
③  科学决策,制订保教战略目标
④  制订保教工作计划
【单选题】 幼儿园保教机构的中层不包括( )。
①  班长
②  后勤主任
③  副园长
④  保教主任
【单选题】 幼儿园担负着保教幼儿和( )的双重任务。
①  培训教师
②  创设环境
③  辐射社区
④  服务家长
随机题目
【判断题】 学业不良是一个绝对的概念,儿童的学业不良并不会随着时空条件的变化而改变。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童的行为问题是有特定含义的,家长和老师不能草率地将某个“调皮”的儿童界定为行为问题,不负责任地给他们贴上标签。
①  正确
②  错误
【判断题】 青春期是儿童精神上的“断乳期”,是心理上最容易出现问题的阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 从行为发展和孩子成长的观点可以看出,儿童违拗的形成来自经年累月的经验,孩子逐步建立了一种固定的、广泛而难以改变的行为模式。
①  正确
②  错误
【多选题】 对学业不良儿童的诊断和评价可以从以下几个方面入手( )。
①  儿童早期经历与社会文化背景
②  儿童的一般智力水平与基本心理能力
③  儿童的行为表现与人格因素
④  儿童的学业水平
【多选题】 教师在教学中可以采取以下哪些手段来激发儿童的外部动机( )。
①  积极的归因
②  奖赏
③  惩罚
④  创设合作的课堂学习环境
【多选题】 青少年抑郁的主要表现有( )。
①  情绪低落,思维迟缓
②  不愿社交,故意回避熟人
③  对未来缺乏信心
④  与性格因素有关
【判断题】 儿童抑郁多发生于青少年期,且一般女孩患病的概率大于男孩。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师通过考试成绩来判断儿童学业不良,这样有时会出现误判情况。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童说谎都是模仿大人的结果,应严惩不贷。
①  正确
②  错误