【单选题】【消耗次数:1】
限于空间大小和发展需要,每一个活动室不可能配置所有类型的活动区,因此室内活动区分常设区和
临时区
美工区
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【单选题】 限于空间大小和发展需要,每一个活动室不可能配置所有类型的活动区,因此室内活动区分常设区和
①  材料种类
②  材料投放
【判断题】 幼儿园午睡室和活动室可以用同一个教室。()
①  正确
②  错误
【单选题】 区角活动需要教师为儿创设一个( )环境
①  安静整洁
②  舒适
③  宽松和谐
④  愉快
【单选题】 科学活动室建构的基本理念是:以活动室为( )活动的主阵地
①  操作
②  观察
③  科学
④  科技
【单选题】 ( )是教育者以学前儿童感兴趣的活动类型为依据,将活动室的空间划分为不同区域。
①  区域活动
②  自由活动
③  分类教学
④  小组活动
【判断题】 手工制作可以广泛应用于所有教育教学活动、游戏活动、园所美化和活动室装饰等方面。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园的活动室、室外活动场地、各种设备和活动材料、空间结构与环境布置等属于幼儿园环境中的
①  教育环境
②  物质环境
③  精神环境
④  活动环境
【单选题】 教师要考虑本园和本班的实际情况,一般来说,60平方米的活动室,30-35人的班级能创设( )个左右的活动区。
①  5
②  6
③  7
④  8
【单选题】 活动室环境的规划和设计要以( )为第一要务。
①  独特性
②  艺术性
③  安全性
④  创造性
【单选题】 根据区域科学教育活动的内容,可以把它划分为自然角科学教育活动、科学活动区教育活动和( )。
①  阅读角教育活动
②  数学角教育活动
③  建构区教育活动
④  游戏区教育活动
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【判断题】 总账管理系统的启用日期不能再系统的启用日期之前
① 
② 
【单选题】 下列各项关于彻底删除一张未审核的凭证,正确的操作是( )
①  可直接删除
②  可将其作废
③  先作废,再整理凭证编号
④  先整理凭证编号,再作废
【判断题】 在本月未结账的情况下,不可填制下一个月的凭证
① 
② 
【单选题】 通过转账凭证生成功能生成的转账凭证( )
①  仍需审核,才能记账
②  不需审核,即可记账
③  已经自动记账
④  仅供参考,不用记账
【单选题】 “红字”金额的修改方法是( )
①  用红字输入
②  用方框进行输入
③  用负数形式输入
④  加下划线进行输入
【单选题】 有关总账管理子系统期初余额的说法错误的是( )
①  如果年初启用总账,只需要录入期初余额,无需录入借贷方累计发生额
②  录入期初余额后,可以调整科目的余额方向
③  设置部门辅助核算的会计科目需录入部门明细金额
④  期初余额在凭证审核之后还可以修改
【单选题】 总账管理子系统期初数据录入之后,一般要通过公式“资产=负债+所有者权益”的检验,不符合等式的数据输入必然有错,这项检验是( )
①  试算平衡
②  分析比较
③  报表
④  账簿
【单选题】 制单时凭证编号必须按日期顺序排列的是( )
①  制单权限控制
②  制单序时控制
③  资金赤字控制
④  凭证控制
【单选题】 在建立会计账套之后,一般各个子系统的操作流程是( )
①  格式化—日常处理—期末处理
②  格式化—定义报表—审查与分析运行结果
③  初始化—期初建账—日常处理
④  初始化—日常处理—期末处理
【单选题】 总账管理系统通过( )与其他子系统有机地连接在一起。
①  报表
②  记账凭证
③  账簿
④  银行对账登账