【判断题】【消耗次数:1】
“人是环境之子”是(行为主义)的环境观。
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【判断题】 行为主义心理学的环境观点认为人不是环境之子。
①  正确
②  错误
【判断题】 行为主义理论认为,人的行为具有可变性,环境改变,人的行为也随之改变。
①  正确
②  错误
【判断题】 行为主义学派强调环境的作用,认为行为是通过后天学习、训练而获得的,因此通过环境的改变可以改变行为。
① 
② 
【单选题】 6、行为主义心理学观最早由( )提出。
①  马斯洛
②  华生
③  冯特
④  弗洛伊德
【判断题】 皮亚杰是行为主义心理学派创始人。
①  正确
②  错误
【单选题】 行为主义认为,教学是( )的过程
①  刺激-强化-反应
②  强化-刺激-反应
③  反应-强化-刺激
④  刺激-反应-强化
【单选题】 行为主义创始人华生关于心理发展的代表观点是 ( )
①  通过社会学习获得行为发展
②  环境因素决定心理发展
③  遗传与环境共同决定心理发展
④  遗传因素决定心理发展
【单选题】 行为主义的教学设计模式的代表是( )
①  加涅的教学设计模式
②  斯金纳的程序教学设计模式
③  根啥因的范例教学设计模式
④  罗杰斯的“非指导性教学”模式
【单选题】 行为主义的语言学习模式认为,( )。
①  周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
②  人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
③  儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
④  儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果
【单选题】 对行为主义学习理论描述不正确的有( )
①  学习是刺激与反应的联结,有怎样的刺激就有怎样的反应
②  学习过程是一种渐进的尝试与错误,直至最后成功的过程。学习过程的步子要小,认识事物要由部分到整体
③  强化是学习成功的关键
④  提倡在教师指导下的以学习者为中心的学习,强调“情境”与“协作”在学习过程中的重要作用
随机题目
【单选题】 水杨酸类制剂在溃疡性结肠炎治疗中,主要适用于()
①  轻、中度病例
②  重度病例
③  中毒性巨结肠
④  激素治疗无效者
⑤  顽固病例
【单选题】 溃疡性结肠炎的好发部位是()
①  空肠远端
②  回肠远端
③  回盲部
④  横结肠
⑤  直肠、乙状结肠
【单选题】 溃疡性结肠炎明确诊断最有意义的检查是()
①  大便培养
②  大便常规检查
③  大便隐血检查
④  钡灌肠造影检查
⑤  结肠镜检查
【单选题】 溃疡性结肠炎的临床表现下列哪项是错误的()
①  腹痛-便意-便后缓解
②  左下腹有压痛
③  常有腹胀
④  易形成肠瘘
⑤  可有发热
【单选题】 关于溃疡性结肠炎的临床表现,说法错误的是()
①  腹痛
②  粘液脓血便
③  里急后重
④  腹泻
⑤  便秘
【单选题】 肠易激综合征的症状特点是()
①  腹痛腹胀等症状与排便无关
②  病史较长者会出现营养不良
③  精神紧张可使症状加重
④  常有便失禁
⑤  夜间入睡后仍会出现腹泻
【单选题】 女,28岁。间断下腹痛4年余,大便2~3次/日,稀便,无脓血,便后下腹痛可缓解。粪常规检查:未见细胞,隐血试验阴性。查体无异常发现。该患者最可能的诊断是()
①  溃疡性结肠炎
②  克罗恩病
③  肠结核
④  肠易激综合征
⑤  慢性细菌性痢疾
【单选题】 女,36岁。间断腹痛、腹泻5年。大便3-5次/日,带黏液,无脓血,便后腹痛缓解,受凉及紧张后症状加重,无发热,抗生素治疗无效。体重无减轻。粪便隐血试验阴性。为确定诊断,首选的检查是()
①  结肠镜
②  粪细菌培养
③  腹部CT
④  小肠X线钡剂造影
⑤  腹部B超
【单选题】 肠易激综合征患者典型的腹痛特点是()
①  具有季节性发作的特点
②  没有规律
③  便前疼痛,便后缓解
④  饭前疼痛,饭后缓解
⑤  夜间疼痛
【单选题】 女,36岁。间断腹痛、腹泻5年。大便3-5次/日,带黏液,无脓血,便后腹痛缓解,受凉及紧张后症状加重,无发热,抗生素治疗无效。体重无减轻。粪便隐血试验阴性。最可能的诊断是()
①  溃疡性结肠炎
②  克罗恩病
③  慢性细菌性痢疾
④  肠结核
⑤  肠易激综合征