【判断题】【消耗次数:1】
环境心理学家库尔特.勒温说过,人的行为是人和环境相互作用的结果。
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【单选题】 强调环境对儿童行为起决定作用的心理学家是( )。
①  华生
②  斯金纳
③  马斯洛
④  班杜拉
【单选题】 认知心理学家科夫卡把环境分为物理环境与()
①  行为环境
②  精神环境
【单选题】 教育心理学的创始人是心理学家()。
①  A.布鲁纳
②  B.桑代克
③  C.维果斯基
④  D.马斯洛
【判断题】 瑞士心理学家皮亚杰认为,人的知识既不是来自主体(即大脑),也不是来自客体(即环境),而是来自主、客体的相互作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 实验美学的创始人和代表人是德国心理学家( )。
①  卡西尔
②  苏珊·朗格
③  托马斯·门罗
④  费希纳
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①  刺激--强化--反应的过程
②  刺激--强化--联结的过程
③  刺激--反应--强化的过程
④  刺激--反应--代币的过程
【多选题】 心理学家加涅依据学习结果把学习分为( )
①  言语信息
②  认知策略
③  态度
④  动作技能
⑤  智慧技能
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【单选题】 美国心理学家赫茨伯格认为,地位、安全、工作环境等因素是
①  激励因素
②  心理因素
③  保健因素
④  生理因素
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①  拈连
②  移就
③  排比
④  反复
【多选题】 “藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。”中所用辞格是?
①  比喻
②  反复
③  通感
④  拈连
【多选题】 “绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头。”中所用辞格是?
①  对偶
②  排比
③  移就
④  比拟
【多选题】 “伊斯坦布尔是世界上唯一横跨欧、亚两大陆的城市,博斯普鲁斯海峡宛如一把闪着湛蓝光芒的钢刀,把伊斯坦布尔境内的欧、亚两洲硬生生地切开,而博斯普鲁斯吊桥呢,却又温柔多情地把它们连接起来。”中所用辞格是?
①  移就
②  比喻
③  比拟
④  拈连
【多选题】 “瞧瞧那绿水,碧绿碧绿的,绿得像最醇的青梅名酒,看一眼也叫人心醉。” 中所用辞格是?
①  反复
②  比拟
③  比喻
④  夸张
【多选题】 “幽默不同于庸俗。庸俗是低劣的,幽默是高雅的;庸俗使人讨厌,幽默惹人喜欢;庸俗会使生活受到污染,幽默则使生活显得生气盎然。” 中所用辞格是?
①  排比
②  对比
③  错综
④  反复
【单选题】 “多香的花!”句型是?
①  主谓句
②  非主谓句
③  名词谓语句
④  形容词句
【多选题】 “缝啊缝啊,春分绕着长线荡漾,暖流跟着针眼流淌。这破洞曾收进了多少风寒,此刻,又缝进了多少温暖!”句中运用的修辞手段是?
①  比喻
②  对偶
③  拈连
④  反复
⑤  对比
【多选题】 “院子中,一丛绿树被染得浓阴如墨。朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,宛如一阕厚重、平和的弦乐声中,跳出了一管清脆、欢跃的笛声,给这雨后晴朗的清晨增添了不少生气。”中所用辞格是?
①  比拟
②  移就
③  比喻
④  通感
【多选题】 “森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。”所用的辞格是?
①  排比
②  比喻
③  比拟
④  层递