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18世纪英国教育家()认为:“应允许儿童有适合他们年龄的自由和自主,不要用不必要的约束去限制他们……”。
洛克
夸美纽斯
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【单选题】 英国教育家洛克在《教育漫话》中,把儿童看作是?
①  天真的
②  白板
③  有罪的
④  无罪的
【单选题】 第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的(   )
①  《世界图绘》
②  《爱的教育》
③  《大教学论》
④  《爱弥尔》
【多选题】 17-18世纪德国教育的概况( )
①  17-18世纪德国教育以普鲁士教育为主
②  主张国家办学和普及义务教育
③  巴西多成立“泛爱学校”采用适应自然的教学方式
④  文科中学的发展和实科教育的兴起
【填空题】 洛克的《[ ]》是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作
【单选题】 夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前儿童()的必要性,让他们聚集在一起追逐嬉戏,提高伙伴的才能。
①  技能教育
②  集体教育
③  个性教育
④  情感教育
【单选题】 夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是
①  《夸美纽斯教育论著全集》
②  《理想国》
③  《母育学校》
④  《太阳城》
【单选题】 夸美纽斯的学前教育思想强调多给儿童活动机会,认为( )最适合儿童,重视感官训练,主张直观的教学方法。
①  体育活动
②  背诵
③  朗读
④  游戏
【单选题】 发表《儿童的世纪》一书,并提出“20世纪是儿童的世纪”的教育家是()
①  蒙台梭利
②  爱伦?凯
③  卢梭
④  杜威
【单选题】 夸美纽斯为父母们所写的学龄前儿童教育指南是
①  《母育学校》
②  《父母必读》
③  《人的教育》
④  《泛智先声》
【简答题】 夸美纽斯教育适应自然原则的内涵是什么?
随机题目
【单选题】 社会主义的根本原则是()
①  不断发展生产,增加社会财富
②  扩大改革开放,增强综合国力
③  实行按劳分配,改善人民生活
④  坚持以公有制为主体,实现共同富裕
【单选题】 物质资料生产方式是()
①  主体与客体的统一
②  自然与社会的统一
③  生产与消费的统一
④  生产力与生产关系的统一
【单选题】 下列选项中,属于感性认识不同于理性认识的特点的是(  )
①  形象性
②  间接性
③  全面性
④  主观性
【单选题】 把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原,这种观点属于()
①  朴素唯物主义
②  形而上学唯物主义
③  辩证唯物主义
④  庸俗唯物主义
【单选题】 国有经济在国民经济中的主导作用主要表现在()
①  国有资产在社会总资产中占有量的优势
②  国有经济能控制垄断性行业
③  国有经济对国民经济的控制力
④  国有经济在国民经济中占主体地位
【单选题】 在唯物辩证法的科学体系中,揭示事物发展动力和源泉的规律是()
①  质量互变规律
②  对立统一规律
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【单选题】 社会革命的根本问题是(  )
①  争取民主自由问题
②  争取人类解放问题
③  争取公平正义问题
④  夺取国家政权问题
【判断题】 8086CPU和8088CPU都是16位微处理器芯片
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②  错误
【判断题】 I/O输入接口电路最基本的功能是三态缓冲。
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【判断题】 中断服务程序,可以放在用户可用内存的任何区域。
①  正确
②  错误