儿童心理学家皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素包括：成熟、物理环境、社会环境和（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 平衡

② 同化

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【单选题】学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。

① 0—8、9岁

② 0—3岁

③ 0—6岁

④ 0—13、14岁

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【单选题】学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

① 0——8、9岁

② 0——3岁

③ 0——6岁

④ 0——13、14岁

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【单选题】科学儿童心理学的产生，是以1882年德国生理学家和心理学家（）的《儿童心理学》一书的出版为标志。

① 皮亚杰

② 弗洛伊德

③ 普莱尔

④ 华生

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【单选题】学前儿童心理学是( )的分支。

① 发展心理学

② 儿童发展心理学

③ 儿童教育心理学

④ 儿童心理学

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【多选题】皮亚杰认为儿童心理发展的制约因素有（）。

① 成熟

② 物体经验

③ 社会经验

④ 平衡化

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【单选题】学前儿童心理学的研究任务不包括( )。

① 阐明儿童心理过程和发展趋势

② 揭示儿童身体发展发展规律

③ 阐明学前儿童心理的特征

④ 揭示儿童心理变化的机制

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【单选题】学前儿童心理学主要研究( )儿童的心理发展规律。

① 3-6岁

② 0-9岁

③ 0-3岁

④ 0-6岁

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【单选题】下列哪项不是学前儿童心理学的学习目标( )。

① 掌握青少年的心理发展规律

② 理解个体心理发展的基本观点

③ 理解学前儿童心理学的研究方法

④ 了解学前儿童心理学的研究对象和任务

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【单选题】学前儿童心理学研究对象（）。

① 0-6、7岁儿童

② 3-7岁儿童

③ 0-3岁儿童

④ 3-4岁儿童

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【单选题】学前儿童心理学研究对象（）。

① 0-6、7岁儿童

② 3-7岁儿童

③ 0-3岁儿童

④ 3-4岁儿童

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【单选题】用于分类记录单位的全部交易或事项，提供总括核算资料的账簿是（）

① 日记账

② 明细分类账

③ 总分类账

④ 备查账

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【单选题】登记日记账的方式是按照经济业务发生的时间先后顺序进行（）

① 逐日汇总登记

② 逐日逐笔登记

③ 逐笔定期登记

④ 定期汇总登记

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【单选题】下列明细账中，可以采用数量金额式账页的是( )

① 库存商品明细分类账

② 应付账款明细分类账

③ 管理费用明细分类账

④ 主营业务收入明细分类账

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【单选题】下列报表中，属于静态报表的是（）

① 利润表

② 所有者权益变动表

③ 现金流量表

④ 资产负债表

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【多选题】编制资产负债表时，可直接根据总分类账户余额填列的项目有（）

① 固定资产

② 无形资产

③ 应收账款

④ 实收资本

⑤ 短期借款

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【多选题】权责发生制要求（）

① 凡是当期已经实现的收入和已经发生或应当负担的费用，无论款项是否收付，都应当作为当期的收入和费用，计入利润表

② 凡是不属于当期的收入和费用，即使款项已在当期收付，也不应当作为当期的收入和费用

③ 凡是当期没有实际收到和付出现金，都不记录本期收入和费用

④ 凡是当期收到和支付的现金，都作为当期的收入和费用，计入利润表

⑤ 凡是已经签了合同的销售业务和采购业务，都应记入本期收入和费用

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【多选题】下列明细账中，可以采用多栏式明细账的是（）

① 应收账款明细分类账

② 长期借款明细分类账

③ 财务费用明细分类账

④ 主营业务收入明细分类账

⑤ 管理费用明细账

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【多选题】未达账项有以下几种情况（　　）

① 银行已记存款增加，本单位尚未记账

② 银行已记存款减少，本单位尚未记账

③ 本单位已记存款增加，银行尚未记账

④ 本单位已记存款减少，银行尚未记账

⑤ 本单位未记存款减少，银行尚未记账

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【多选题】总分类账和明细分类账平行登记的要点有（　　）

① 登记的依据相同

② 登账的次数相同

③ 登记的方向一致

④ 登账的人员相同

⑤ 登记的金额相同

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【多选题】会计账簿按其外表形式不同可分为（）

① 总账账簿

② 明细账簿

③ 订本式账簿

④ 活页式账簿

⑤ 卡片式

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