【单选题】【消耗次数:1】
认知心理学认为()
有什么样的环境就有什么样的人
人的行为是人和环境相互作用的结果。
成熟、物理环境、社会环境和平衡
儿童成长对环境的依赖,就像植物生长对阳光一样
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 态度与行为相互一致,有什么样的态度,就有什么样的行为
①  正确
②  错误
【判断题】 环境心理学家库尔特.勒温说过,人的行为是人和环境相互作用的结果。
①  正确
②  错误
【判断题】 环境决定了学前儿童的发展能达到什么样的水平。()
①  正确
②  错误
【单选题】 认知心理学家科夫卡把环境分为物理环境与()
①  行为环境
②  精神环境
【单选题】 儿童心理学家皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素包括:成熟、物理环境、社会环境和()。
①  平衡
②  同化
【判断题】 一个社会有什么样的荣辱观,也必然有什么样的社会风尚;反过来,一个社会有什么样的社会风尚,生活于其中的人们也就会形成什么样的荣辱观。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个社会有什么样的荣辱观,也必然有什么样的社会风尚;反过来,一个社会有什么样的社会风尚,生活于其中的人们也就会形成什么样的荣辱观。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童科学教育环境包括物理学习环境,也包括心理学习环境。
①  正确
②  错误
【判断题】 有什么样的原材料就制造什么样的产品,是输入决定了输出。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据内容的不同,理想信念可以分为不同的类型。一个人认为自己应当具有什么样的优品质,追求什么样的精神生活,成就什么样的人格形象,这属于()
①  生活领域的理想信念
②  职业领域的理想信念
③  社会领域的理想信念
④  道德领域的理想信念
随机题目
【单选题】 碳素结构钢的质量等级分为A.B.C和D四级,由A到D表示质量由低到高。不同质量等级对( )的要求有所区别。
①  屈服强度
②  抗拉强度
③  冲击韧性
④  冷弯性能
【判断题】 建筑钢材分为普通碳素钢、普通低合金钢和热处理低合金钢三类。大量使用的以普通低 合金钢为主。
①  正确
②  错误
【判断题】 为了产生更大的摩擦阻力,高强度螺栓应采用高强材料,一般有两种。一是碳素钢,另一种是合金钢。
①  正确
②  错误
【单选题】 高层钢结构施工中,箱形截面柱的连接多采用( )。
①  高强螺栓连接和焊接
②  高强螺栓连接
③  焊接
④  铆接
【单选题】 碳素结构钢的Q235C表示( )。
①  屈服强度为235N/mm2,C级沸腾钢
②  屈服强度为235N/mm2,C级半镇静钢
③  屈服强度为235N/mm2,C级镇静钢
④  屈服强度为235N/mm2,C级特殊镇静钢
【判断题】 低合金钢的质量等级分为A、B、C、D四级,由A到D表示质量由低到高。不同质量等级对冲击韧性的要求有一定区别。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于钢筋螺纹套筒连接技术特点说法不正确的是( )。
①  对中性好
②  自锁性差
③  全天候施工
④  适用各种钢筋
【单选题】 梁上部纵向钢筋气压焊接头的允许安设范围为:( )
①  梁净跨的两端1/4部位
②  梁净跨的中间1/4部位
③  梁净跨的两端1/2部位
④  梁净跨的中间1/2部位
【单选题】 钢结构构件采用高强度螺栓连接时,临时螺栓穿入数量应由计算确定,并应符合下述规定,其中不正确的一项是:( )
①  不得少于安装孔总数的1/3
②  至少应穿两个临时螺栓
③  如穿入部分冲钉,则其数量不得多于临时螺栓的30%
④  临时螺栓可用普通标准螺栓,不得使用冲钉。
【判断题】 直螺纹套筒连接接头分为加强螺纹接头和粗螺纹接头两种。
①  正确
②  错误