根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳为三个层面。他们是指（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计

② 学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计

③ 学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计

④ 学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计

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【判断题】单元教学设计是介于(学科)课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计。单元教学设计除了要保证教学任务的顺利实现之外，还起着协调年级教学进度等方面的作用。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划

② 学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套支持材料

③ 学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划和支持材料

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】教学活动设计首先要有( )。

① 完善的教学总结

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③ 明确的教学目标

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】法治是公共部门人力资源约束机制运行的基本前提和保障。

① 正确

② 错误

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【判断题】委任是我国公务员交流中最为常见的方式。

① 正确

② 错误

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【判断题】挂职锻炼不涉及公务员行政隶属关系的改变，它不改变单位的编制，不需要办理公务员的调动手续，只在一定时间内改变挂职锻炼公务员的工作关系。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

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① 正确

② 错误

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【判断题】我国担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的招募与录用应采取社会公开招考和平等竞争的方式获取高素质的任职人选。

① 正确

② 错误

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