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【判断题】【消耗次数:1】
课堂教学设计一般是针对一节课或某个具体问题所进行的教学设计活动,所以也称之为即时教学设计
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
(学科)课堂教学设计主要是指一门具体课程的教学设计,从它所针对的教学设计的任务来说,可以称为长期设计。
①
正确
②
错误
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【单选题】
具体一节课的设计高度融合指的是除了()之外的融合。
①
A.学习活动
②
B.学习内容
③
C.学习工具
④
D.学习视频
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【单选题】
《高校课堂教学的问题及对策》一课中,主讲人针对课堂教学的问题提出了改进教学理念、熟悉教学内容、激发学习动力、注重教学设计、强调过程评价等提升策略,其中“表达积极的期望”属于()。
①
改进教学理念
②
熟悉教学内容
③
激发学习动力
④
注重教学设计
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【单选题】
信息化教学设计的成果并不是传统意义上的教案或课件,而是一个教学设计单元包我们称之为“包件”。在信息化教学条件下,教学设计单元包是为实现( )
①
学科单元教学目标,基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划
②
学科单元教学目标,基于现代信息技术开发的一套支持材料
③
学科单元教学目标,基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划和支持材料
④
特定学科单元教学目标,基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划和支持材料
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【判断题】
单元教学设计是介于(学科)课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计。单元教学设计除了要保证教学任务的顺利实现之外,还起着协调年级教学进度等方面的作用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
每个课堂教学活动的时间一般不超过( )。
①
15?20分钟
②
5?10分钟
③
10?30分钟
④
5?15分钟
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【单选题】
《飞翔的童话》课堂教学设计分为()个环节。
①
3
②
4
③
6
④
5
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【判断题】
数学教学设计一般含有4个要素:数学教学对象、数学教学目标、数学教学策略、数学教学设计方案评价.
①
正确
②
错误
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【单选题】
下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是()
①
翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习,达成低阶认知过程目标为主
②
翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
③
通过翻转课堂的课堂活动,通过对知识点的讲解,发展学生的创新思维与创新能力的目标
④
翻转课堂教学的不同阶段,实现的教学目标的重点是相同的
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【判断题】
关注教学评一体,做好针对性教学设计
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
用涂改、挖补等手段来改变会计凭证、会计账簿等的真实内容、歪曲事实真相的行为属于( )。
①
变造会计凭证、会计账簿及其他会计资料的行为
②
提供虚假财务报告的行为
③
伪造会计凭证、会计账簿及其他会计资料的行为
④
一般违纪行为,免于处罚
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【单选题】
会计人员在工作中应主动就单位经营管理中存在的问题提出合理化建议,协助领导决策,这是会计职业道德中的( )所要求的。
①
提高技能
②
参与管理
③
坚持准则
④
爱岗敬业
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【判断题】
会计人员遵守职业道德情况是会计人员晋升、晋级、聘任专业职务、表彰奖励的重要考核依据。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
会计档案的保管期限分为永久和定期两类,保管期限从会计年度终了后第一天算起。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
对单位一定会计时期内财务、成本等情况进行分析总结的书面文字报告是( )。
①
会计报表
②
会计报表附注
③
财务情况说明书
④
财务年度计划
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【单选题】
代理记账机构及从业人员对于委托人提供的不真实的会计资料,应当( )。
①
制止和纠正
②
拒绝
③
报告上级主管单位
④
向单位负责人报告
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【单选题】
根据会计法律制度的有关规定,会计人员在办理会计工作交接手续中发现“白条顶库”现象时,应采取的做法是( )。
①
由监交人员负责查清处理
②
由移交人员在规定期限内负责查清处理
③
由接管人员在移交后负责查清处理
④
由会计档案管理人员负责查清处理
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【多选题】
支付结算包括票据结算和非票据结算两类。非票据结算包括( )等结算方式。
①
汇兑
②
托收承付
③
委托收款
④
信用卡
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【单选题】
纳税人王某因某种原因未能按期缴纳8月30日应缴纳的税款,直到10月25日才缴纳,税务部门计算的滞纳天数为( )。
①
55天
②
56天
③
57天
④
58天
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【多选题】
根据《票据法》的规定,支票的绝对记载事项包括( )。
①
确定的金额
②
付款人名称
③
付款地
④
出票日期
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