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【判断题】【消耗次数:1】
教学设计的优越性:教学设计比较充分地注意到学习者的特点;教学设计有利于教目标、教学过程、教学评价的一致性;教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化;教学设计促进了教学传播系统的有效使用。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
教学设计作为对教学系统的一种预先规划和设计的活动,有着自身的优越性,可以解决教学过程中的所有问题。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )就是通过对未来教学工作和活动的设计,控制和指导整个教学过程,从而使教学活动处于最佳状态,并取得最好教学效果。
①
教学计划管理
②
教学管理
③
教学目标管理
④
教学绩效管理
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【多选题】
移动学习教学模块设计有哪些()
①
教师协助策划环节
②
学生参与设计环节
③
协作学习设计
④
学习支持服务系统
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【判断题】
学情分析指研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向,为学习者设计教学、优化教学过程,更有效地达成教学目标,提高教学效率。
①
正确
②
错误
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【判断题】
以学为主的教学设计模式更有利于学习者的主动探索、主动发现,有利于创新性人才的培养。
①
对
②
错
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【单选题】
有效教学理念提倡学习者实质性地参与教学过程,即参与并确定学习目标、制定学习进度和参与设计( )。
①
学习时间
②
学习场所
③
评价方式
④
评价指标
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【单选题】
下面的教学媒体中,( )很有利于个别指导教学
①
计算机教学系统
②
电视
③
幻灯
④
投影
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【单选题】
教学设计的目标是( )
①
优化教学效果
②
优化教学计划
③
优化教学内容
④
优化课程设置
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【单选题】
在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学起点,最后判断是否采用 “传递 —— 接受 ”教学方式,这种模式是( )
①
基于 “ 教师为主导 —— 学生为主体 ” 的教学设计
②
基于 “ 学”的教学设计
③
基于 “ 教”的教学设计
④
以上都不是
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【判断题】
最优化教学思想和理论是唯一的、最佳的教学方式或教学过程。( ?)
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
件号又分为()
①
A文档件号
②
B室编件号
③
C文件编号
④
D馆编件号
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【多选题】
归档文件目录由()组成
①
A文件目录
②
B目录夹
③
C归档文件管理说明
④
D归档文件目录表格
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【多选题】
下列条款中属于禁止性条款的有()
①
A各级人民政府应当加强对档案工作的领导,把档案事业的建设列入国民经济和社会发展规划
②
B国家规定不得归档的材料,禁止擅自归档
③
C禁止出卖属于国家所有的档案
④
D各级国家档案馆馆藏的一级档案严禁出境
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【单选题】
预先培养应变能力取决于对()
①
A新科学技术的掌握
②
B劳动力市场供需变化的认识
③
C自我的清醒认识
④
D劳动力市场的正确分析
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【单选题】
A4纸的成品尺寸为()
①
A210x297mm
②
B210x265mm
③
C184x265mm
④
D225x156mm
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【单选题】
《中华人民共和国档案法》的总则不包括()
①
A目的条款
②
B适用条款
③
C法源条款
④
D原则条款
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【单选题】
档案征集主体是()
①
A县级以上地方人民政府
②
B县级以上地方人民政府档案行政管理部门
③
C各级国家档案馆
④
D各级国家综合档案馆
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【单选题】
各级各类档案馆,机关、团体、企业事业单位和其他组织的档案机构,应当建立科 学的(),便于对档案的利用
①
A管理制度
②
B利用制度
③
C公布制度
④
D实施制度
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【判断题】
保持心情快乐只有一个方法,那就是增加使自己快乐的事物出现的频率。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在职业化的道路上,自我期望太高,有的甚至严重偏离实际,于是出现眼高手低,好高骛远的情况。
①
正确
②
错误
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