【单选题】【消耗次数：1】
对于教学设计者而言， 了解学习者的学习风格， 其主要目的在于(? )。
①
分析学习者的学习风格之好坏优劣
②
为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学
③
选择与组织教学内容
④
选择与运用教学媒体
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【单选题】
罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于 。
①
非指导教学模式
②
结构主义课程模式
③
发展性教学模式
④
最优化教学模式
【单选题】
在众多的教学设计模式中，先分析教学目标，再分析学习者特征，然后确定教学起点，最后判断是否采用 “传递 —— 接受 ”教学方式，这种模式是（ ）
①
基于 “ 教师为主导 —— 学生为主体 ” 的教学设计
②
基于 “ 学”的教学设计
③
基于 “ 教”的教学设计
④
以上都不是
随机题目
【单选题】
物业服务企业聘用未取得物业管理职业资格证书的人员从事物业管理活动，由县级以上地方人民政府房地产行政主管部门责令停止违法行为，处5万元以上20万元以下的罚款；如果该违法行为给业主造成损失的，依法承担赔偿责任。
( )
①
处5万元以上20万元以下
②
处3万元以上15万元以下
③
处5万元以上15万元以下
④
以上皆非
【多选题】
物业管理中的行为是指物业管理关系中主体的行为，根据主体的不同，行为可分为三类（ )
①
业主及非业主使用人的行为
②
物业服务企业的行为
③
行政管理部门的行为
④
社区工作者的行为