一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段：感知运动阶段(0～2岁)；前运算阶段(2～7岁)；具体运算阶段(7—11岁)；形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 布鲁纳

② 加涅

③ 梅里尔

④ 皮亚杰

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【单选题】将2—7岁阶段称为“前运算阶段”的是( )

① 维果茨基

② 皮亚杰

③ 布鲁纳

④ 陈鹤琴

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【单选题】（）将认知发展分为四个阶段：感知—运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

① 皮亚杰

② 维果斯基

③ 埃里克森

④ 华生

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【判断题】皮亚杰将儿童的道德水平分为前道德阶段（0—2岁）、他律道德阶段（2—7岁）、自律道德阶段（7—12岁）。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。

① 感知

② 前运算

③ 具体运算

④ 形式运算

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【单选题】著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的感知运动阶段是在( )

① 0～2岁

② 2～7岁

③ 7～11岁

④ 11～15岁

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【单选题】著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的感知运动阶段是在( )。

① 0～2岁

② 2～7岁

③ 7～11岁

④ 11～15岁

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【判断题】象征性游戏是处于前运算阶段(2～7岁)儿童常进行的一类游戏。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】根据皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分，前运算阶段的儿童的认知特点有（）。

① 动作内化，形成表象

② 形成物体永久性意识

③ 获得守恒性和可逆性概念

④ 自我中心突出

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【单选题】在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2—4岁儿童的思维处于（）。

① 感知运动阶段

② 前概念或象征性阶段

③ 直觉思维阶段

④ 具体运算阶段

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【单选题】儿童认知发展阶段论是著名心理学家（）提出的。

① 皮亚杰

② 布鲁纳

③ 桑代克

④ 奥苏贝尔

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随机题目

【判断题】当侵蚀作用比较强烈时，应在水泥制品表面加做保护层。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】普通混凝土受压一般发生的破坏形式为（）。

① 骨料破坏

② 水泥石破坏

③ 水泥石与粗骨料的结合面发生破坏

④ 不确定

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【单选题】坍落度试验时，坍落度筒提起后无稀浆或仅有少数稀浆自底部析出，则表示（）。

① 黏聚性好

② 保水性差

③ 保水性好

④ 流动性差

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【单选题】下列关于砂中有害物质的说法有误的一项是（）。

① 云母会影响混凝土的工作性和强度

② 硫化物可以降低混凝土的耐久性

③ 有机物可以加速水泥的凝结

④ 氯盐会对钢筋造成锈蚀

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【单选题】保水性反映了混凝土拌合物的（）。

① 稀稠程度

② 稳定性

③ 充满模板的能力

④ 均匀性

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【单选题】细骨料的粒径通常小于（）。

① 5mm

② 4.75mm

③ 4mm

④ 3.75mm

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【单选题】下列关于砂率说法有误的一项是（）。

① 水灰比较小，应采用较小的砂率

② 流动性要求较大，应采用较大砂率

③ 砂的细度模数较小，则应采用较小的砂率

④ 合理砂率即在流动性不变的前提下，所需水泥浆总体积为最大的砂率

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【单选题】在相同用水量情况下，水泥越细，其（）。

① 混凝土拌合物流动性大，但粘聚性及保水性较好

② 混凝土拌合物流动性大，但粘聚性及保水性较差

③ 混凝土拌合物流动性小，但粘聚性及保水性较差

④ 混凝土拌合物流动性小，但粘聚性及保水性较好

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【单选题】为调整通用硅酸盐水泥的凝结时间，在生产的最后阶段还要加入（）。

① 页岩

② 石膏

③ 生石灰

④ 花岗岩

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【单选题】在用水量和水灰比固定不变的情况下，最大粒径加大，骨料表面包裹的水泥浆层加厚，混凝土拌合物的流动性将（）。

① 提高

② 降低

③ 保持不变

④ 不能确定

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