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【判断题】【消耗次数:1】
学习者学习风格类型中的场依存型是指个体根据自己所处的生活空间的内在参照去学习,从自己的感知觉出发去获得知识、信息。(? )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
13.学习者学习风格类型中的场独立型是指个体依赖自己所处的周围环境的外在参照,在环境的刺激影响下去定义知识、信息。(?? )
①
正确
②
错误
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【单选题】
个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格( )。
①
场依存性
②
场独立性
③
冲动性
④
沉思性
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【判断题】
学习的目标不是从外部由他人设定的,而是形成于学习过程的内部,由学习者自己设定的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于教学设计者而言, 了解学习者的学习风格, 其主要目的在于(? )。
①
分析学习者的学习风格之好坏优劣
②
为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学
③
选择与组织教学内容
④
选择与运用教学媒体
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【单选题】
根据KOLB学习周期,“总结从经验中获得的知识,并对这些知识进行研究,然后将所有的信息汇总,从中得出结论,接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从()阶段开始学习。
①
应用
②
反思
③
理论化
④
获得经验
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【单选题】
.根据KOLB学习周期,“总结从经验中获得的知识,并对这些知识进行研究,然后将所有的信息汇总,从中得出结论,接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从( )阶段开始学习。
①
应用
②
反思
③
理论化
④
获得经
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【单选题】
好的学习方略包括:了解自己所处的学习环境、不畏困难、把握好今天、( )。
①
相信自己有能力学会
②
做好实现目标的计划
③
有适合自己的目标
④
以上A、B、C都是
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【单选题】
学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
①
A、复述策略
②
B、精细加工策略
③
C、组织策略
④
D、元认知策略
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【单选题】
学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
①
A、复述策略
②
B、精细加工策略
③
C、组织策略
④
D、元认知策略
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【判断题】
学习是个体获得知识和经验的过程,是集体适应环境的手段,通过学习个体行为或能力发生相对持久的变化。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
低级胺是气体或易挥发的液体,有的有( )。
①
芳香气味
②
酒精味
③
腐败臭味
④
鱼腥味
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【单选题】
呋喃的蒸气接触被盐酸浸过的松木片时,显( ),称为松木片反应。
①
绿色
②
紫色
③
蓝色
④
红褐色
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【单选题】
下列物质中的主要成分不属于糖类的是( )。
①
木材
②
棉花
③
小麦
④
豆油
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【单选题】
乙炔在稀硫酸催化下与水加成,得到最终产物是( )。
①
乙烷
②
乙醇
③
乙烯
④
乙醛
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【单选题】
可以根据( )来推测原来炔烃的结构,也可用高锰酸钾的颜色变化来鉴别炔烃。
①
缩聚产物
②
氧化产物
③
还原产物
④
加聚产物
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【单选题】
环烷烃的熔点,沸点,随分子中碳原子数的增大,其熔沸点越( )。
①
与其无关
②
变大
③
变小
④
不变
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【单选题】
常温下,苯和苯的同系物大多数都是( )色的。
①
无色
②
白色
③
紫色
④
黄色
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【单选题】
将CCl4与乙醚混合后的现象:( )。
①
分层,水层在下,油层在上
②
互溶
③
以上皆有可能
④
分层,水层在上,油层在下
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【单选题】
常温下乙醚的状态为:( )。
①
气态
②
液态
③
固态
④
以上皆有可能
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【单选题】
将油酸甘油酯与溴水混合,现象是:( )。
①
分层,油层在上
②
分层,水层在上
③
溴水褪色
④
混溶
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