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【判断题】【消耗次数:1】
课程目标是指某门课程在教学上总体要达到的结果,即一门课程的教学活动所要促成的学生的身心变化。(?? )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
教学目标是对教学活动要促成的身心变化要达到怎样的标准、要求所作的规定或设想,简言之,教学目标即通过教学活动所欲促成的预期的身心变化。(??? )
①
正确
②
错误
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【单选题】
学生达到规定的最长学习年限,学完教学计划所有课程,仍有一门至三门课程不合格者,作()处理
①
结业
②
毕业
③
退学
④
留级
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【判断题】
广义的课程是指一门学科。
①
正确
②
错误
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【判断题】
(学科)课堂教学设计主要是指一门具体课程的教学设计,从它所针对的教学设计的任务来说,可以称为长期设计。
①
正确
②
错误
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【单选题】
课程即教学科目,这种课程定义( )
①
有利于课程内容的系统化选择及组织
②
把学生的直接经验置于课程的中心位置
③
强调教师与学生彼此之间的互动、学生与家庭、社会的互动
④
认为教育目标的选择和制定成为核心任务
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【单选题】
一名教师只能教一门课程,一门课程可以被多名教师讲授,则教师和课程之间的联系类型为( )
①
A.1:1
②
B.1:M
③
C.M:1
④
D.M:N
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【单选题】
( )是在教育过程中生成的课程目标
①
形成性目标
②
表现性目标
③
生成性目标
④
行为目标
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【单选题】
课程评价对象以课程目标、课程材料、课程实施及其结果等的评价,成为( )
①
宏观层面
②
中观层面
③
微观层面
④
学校层面
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【判断题】
学习一门课程,只需要关注其内容。课程说明、课程大纲以及课程考核方案可以不予理会。
①
正确
②
错误
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【判断题】
课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
不能用水灭火的是( )。
①
棉花
②
木材
③
汽油
④
纸
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【单选题】
带电灭火应使用不导电的灭火剂,不得使用下列()灭火剂。
①
二氧化碳
②
1211
③
干粉
④
泡沫和水
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【单选题】
为了限制火灾蔓延以及减少爆炸损失,下列哪个是不正确的( )。
①
根据所在地区的风向,把火源置于易燃物质的上风
②
厂址应该靠近水源
③
采用防火墙、防火门等进行防火间隔
④
为人员、物料、车辆提供安全通道
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【单选题】
按《压力容器安全技术监察规程》的规定,压力容器划分为( )类。
①
一类
②
二类
③
三类
④
四类
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【单选题】
工业毒物进入人体的途径有三种,其中最主要的是:( )。
①
皮肤
②
呼吸道
③
消化道
④
肺
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【单选题】
下列哪项是防火的安全装置:( )。
①
阻火装置
②
安全阀
③
防爆泄压装置
④
安全液封
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【单选题】
爆炸性混合物爆炸的威力,取决于可燃物的( )。
①
浓度
②
温度
③
压强
④
流量
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【单选题】
触电是指人在非正常情况下,接触或过分靠近带电体而造成( )对人体的伤害。
①
电压
②
电流
③
电阻
④
电弧
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【单选题】
化学工业安全生产禁令中,操作工有( )条严格措施。
①
3
②
5
③
6
④
12
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【判断题】
女职工配戴安全帽不需要将头发放进帽衬。()
①
正确
②
错误
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