【判断题】【消耗次数：1】
我国新课程标准把教学目标划分为三类：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。(?? )
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数)、(图形与几何)、(统计与概率)、(综合与实践)四大领域;将数学教学目标分为知识与技能、（ ）、解决问题、情感与态度四大方面。
①
数学与思考
②
数学与运算
③
数学与生活
④
成绩与升学
【单选题】
《基础教育课程改革纲要（试行）》对课程标准的制定要求体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、（ ）等方面的基本要求，并规定各门课程的性质、目标、内容框架等。
①
结果与评价
②
甄别与提高
③
情感与态度
④
情感态度与价值观
【单选题】
通过学习平台查看所学课程的课程标准，了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程（ ）等相关要求。
①
考试题型
②
考试时间
③
考核方式
随机题目
【单选题】
下列关于承兑的表述中，正确的是（ ）。
①
汇票、支票和本票都具有承兑行为
②
商业承兑汇票只能由付款人签发并承兑
③
商业承兑汇票只能收款人签发交由付款人承兑
④
承兑是指汇票付款人承诺在汇票到期日支付汇票金额并签章的票据行为
【多选题】
下列关于商业汇票的表述中，正确的有( )。
①
商业汇票上未记载日期，该票据无效
②
持票人超过提示付款期未提示付款的，持票人开户银行也应当付款
③
背书人背书时，必须在商业汇票上签章，否则背书无效
④
将商业汇票分别转让给两人以上的背书有效
【多选题】
存款人应向开户银行提取撤消银行结算账户申请的情形有（）。
①
被撤并、解散、宣告破产或关闭的
②
注销、被吊销营业执照的
③
因迁址需要变更开户银行的
④
存款人尚未清偿其开户银行债务的
【多选题】
下列关于信用卡的说法，错误的有（ ）。
①
信用卡可以分为单位卡和个人卡
②
单位卡可以用于10万元以上的劳务供应款项的结算
③
个人卡销户时，只能通过转账结清，不得支取现金
④
单位卡需要续存现金的，一律从基本存款账户转账存入