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按照布卢姆的教育目标分类学，认知领域的教学目标从简单到复杂分为六个层次：知识、领会、运用、评价、分析、综合。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
布卢姆将认知目标由低到高分为( )六个层次。
①
知识、运用、领会、分析、综合、评价
②
知识、领会、运用、综合、分析、评价
③
知识、领会、分析、运用、综合、评价
④
知识、领会、运用、分析、综合、评价
【单选题】
布卢姆将认知目标由低到高分为( )六个层次。
①
知识、运用、领会、分析、综合、评价
②
知识、领会、运用、综合、分析、评价
③
知识、领会、分析、运用、综合、评价
④
知识、领会、运用、分析、综合、评价
【单选题】
布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会 ”是指（ ）
①
对先前学习过的材料的记忆
②
把复杂的材料分解成各个组成部分，弄清所表达的各种观念之间的关系
③
掌握学习材料的意义，能够转化、解释学习材料
④
对所学习的概念、法则、原理的运用
【单选题】
布卢姆的教育目标分类系统中，认知目标由低到高分为（ ）
①
A、知识、领会、应用、分析、综合、评价
②
B、知识、领会、分析、综合、评价、应用
③
C、领会、知识、应用、分析、综合、评价
④
D、知识、领会、评价、分析、综合、应用
【单选题】
按照布卢姆目标分类学的基本要求，下列选项中，不宜作为教学目标的表述是（ ）。
①
培养学生的思维能力
②
培养学生区别事实与假设的能力
③
培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力
④
培养学生领会一个段落中各种观念之间的相互关系的能力
随机题目
【多选题】
从专业技术人员角度来说，财经行业会计作弊司空见惯的原因有（）。
①
A.诚信意识淡薄
②
B.自我要求不严格
③
C.只顾个人利益而忽视集体利益和社会利益的思想
④
D.责任意识和风险意识的缺失
【多选题】
研究成果发表或出版中的科学不端行为包括（）。
①
A.同一研究成果提交多个出版机构出版或提交多个出版物发表（“一稿多投”）
②
B.将本质上相同的研究改头换面发表
③
C.将基于同样的数据集或数据子集的研究成果以多篇作品出版或发表
④
D.重复发表现象（题名不同，作者和内容相同；题名相同，作者和内容不同等）
【多选题】
在科研活动过程中违背社会道德的行为包括（）。
①
A.骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源
②
B.滥用科研资源，用科研资源谋取不当利益，严重浪费科研资源
③
C.个人履历表、资助申请表、职位申请表、公开声明中故意包含不准确或会引起误解的信息，故意隐瞒重要信息