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【判断题】【消耗次数:1】
行为目标的表述一般包含四个要素:行为主体、行为动词、行为条件、表现程度。(?? )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
教学目标的行为主体是教师而不是学生。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下哪种不能运用行为目标的方式表述( )
①
知识的传授
②
技能的传授
③
行为习惯的训练
④
兴趣的培养
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【单选题】
领导行为主体是( )
①
领导者
②
被领导者
③
组织目标
④
行为结果
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【单选题】
行为目标使目标的表述不具有哪种特性( )
①
精确性
②
具体性
③
可操作性
④
系统性
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【简答题】
简述行为目标的撰写包括哪几个要素?
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【单选题】
( )适合表现中、远期目标,表述难于用具体行为来表述的情感、态度类目标
①
生成性目标
②
行为目标
③
过程性目标
④
表现性目标
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【多选题】
在现代信用货币制度下,货币供给过程一般涉及( )几个行为主体。
①
中央银行
②
商业银行
③
存款人
④
借款者
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【单选题】
幼儿的问题行为表现为()、行为过度和行为不恰当。
①
行为紊乱
②
行为不足
③
行为错误
④
行为不当
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【判断题】
角色条件中的言语行为主要是指言外行为。
①
正确
②
错误
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【单选题】
诋毁商誉的行为主体是( )
①
生产者
②
消费者
③
经营者
④
政府主管部门
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随机题目
【单选题】
( )不向固定化、专业化方向发展,而是方向能随时变化、对用户要求有较强的适应性。
①
专业配送中心
②
柔性配送中心
③
供应配送中心
④
销售配送中心
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【单选题】
( )是“第三个利润源”的主要源泉
①
运输
②
包装
③
配送
④
存储
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【单选题】
干线运输是否合理的最基本因素是( )
①
运输距离的长短
②
运输规模的大小
③
运输路线的选择
④
运输额度的高低
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【单选题】
在电子商务下,物流的运作是以( )为中心的。
①
信息
②
商品
③
企业
④
客户
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【单选题】
可调整需求与供给之间存在的时间差的物流功能是( )
①
保管
②
装卸
③
运输
④
流通加工
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【单选题】
以下不属于配送加工特点的是( )
①
加工对象是商品
②
创造价值和使用价值
③
简单加工
④
目的是为消费和流通
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【多选题】
下列几项中哪些是属于拣货信息传递()
①
订单分批传递
②
订单传票
③
显示器传递
④
条形码标识
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【多选题】
下列哪些属于拣货方式( )
①
订单拣货
②
批次拣货
③
复合拣货
④
自动拣货
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【单选题】
搬运装卸作为物流主要环节之一,它本身( )
①
不创造任何价值
②
创造较高的价值
③
创造较低的价值
④
创造极高的价值
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【多选题】
订单分批具体包括哪几项( )
①
总量分批
②
时窗分批
③
固定订单量分批
④
智能型分批
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