通过观察他人在一定情境的行为，能够有效地促进学习活动的发生。这是(?? )的观点。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 行为主义学习理论

② 社会学习理论

③ 建构主义理论

④ 情境认知理论

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【多选题】下列哪些观点属于行为主义学习理论？（）

① 发现学习理论

② 社会学习理论

③ 试误说

④ 接受学习理论

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【单选题】对行为主义学习理论描述不正确的有（）

① 学习是刺激与反应的联结，有怎样的刺激就有怎样的反应

② 学习过程是一种渐进的尝试与错误，直至最后成功的过程。学习过程的步子要小，认识事物要由部分到整体

③ 强化是学习成功的关键

④ 提倡在教师指导下的以学习者为中心的学习，强调“情境”与“协作”在学习过程中的重要作用

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【单选题】建构主义学习理论认为，学习环境中不应包括哪种要素( 　)

① 情境

② 情景

③ 协作

④ 会话和意义建构

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【多选题】建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。

① 知识观

② 学习观

③ 学生观

④ 态度观

⑤ 教学观

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① 知识观

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【多选题】下列学习与教学方式中，不属于建构主义学习理论倡导的有（）

① A、情境学习

② B、接受学习

③ C、个别化教学

④ D、支架式教学

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【多选题】联结主义学习理论认为( )

① 一切学习都是通过条件作用建立的

② 学习是在刺激与反应之间建立联结

③ 强化在学习中起着重要作用

④ 认知结构是学习的基础

⑤ 习惯是反复练习与强化的结果

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【多选题】联结主义学习理论认为( )。

① 一切学习都是通过条件作用建立的

② 学习是在刺激与反应之间建立联结

③ 强化在学习中起着重要作用

④ 认知结构是学习的基础

⑤ 习惯是反复练习与强化的结果

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【判断题】我校现代远程教育的学习模式为“远程在线学习为主，其他形式为辅”的混合式模式。

① 正确

② 错误

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【判断题】 2011年，我校获批教育部“高等学校继续教育示范基地”。

① 正确

② 错误

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【判断题】可以用姓名作为用户名登陆学生个人工作室。

① 正确

② 错误

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【判断题】如果在学习过程中遇到疑难问题，可以通过课程页面的“在线答疑”栏目得到解答。

① 正确

② 错误

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【单选题】差动放大电路中，所谓差模信号是指两个输入信号电压()。

① 大小相等，极性相同

② 大小不等，极性相同

③ 大小相等，极性相反

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【单选题】一段导体的电阻为4Ω，将其对折后的等效电阻为()。

① 2Ω

② 1Ω

③ 8Ω

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【单选题】理想运算放大器的共模抑制比为()。

① 零

② 约120dB

③ 无穷大

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【单选题】晶体管的主要特性是具有()。

① 单向导电性

② 滤波作用

③ 稳压作用

④ 电流放大作用

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【单选题】某电路有3个节点和6条支路，采用支路电流法求解各支路电流时，应列出KCL方程数和KVL方程数为()。

① 3个KCL和3个KVL方程

② 3个KCL和4个KVL方程

③ 2个KCL和4个KVL方程

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【单选题】在电源频率和电压保持不变的条件下,调节L,使R、L、C串联电路发生谐振，则该电路的电流变化:()。

① 达到最大值。

② 达到最小值。

③ 随L增大而减小。

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