【判断题】【消耗次数：1】
教学过程中的三对基本矛盾：教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
通过学习平台查看所学课程的课程标准，了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程（ ）等相关要求。
①
考试题型
②
考试时间
③
考核方式
【单选题】
“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”，这一命题中对师生关系的理解是
①
教师主体学生客体的关系
②
学生主体教师客体的关系
③
教师主导学生主体的关系
④
教师与学生是交互主体的关系
【单选题】
（）克服了普遍性目标取向模糊性的缺点，在课程与教学领域科学化的历程中作出了积极的贡献。也便于教师将其教学内容准确地与教育督导、学生家长、学生展开交流。
①
一般性目标
②
行为目标
③
表现性性目标
④
生成性目标
【单选题】
社会基本矛盾是（）。
①
坚持四项基本原则与资产阶级自由化的矛盾
②
公有制与私有制的矛盾
③
资产阶级与无产阶级的矛盾
④
生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾
随机题目
【单选题】
已知系统的开环传递函数为<imgwidth="92"height="44"src="http://wljy.whut.edu.cn//uploadfiles/word/zdkzll002.files/image022.png">，则该系统的开环增益为（）。
①
50
②
25
③
10
④
5
【单选题】
关于系统频域校正，下列观点错误的是（）
①
一个设计良好的系统，相角裕度应为45度左右；
②
开环频率特性，在中频段对数幅频特性斜率应为<imgwidth="80"height="19"src="../uploadfiles/word/zdkzll002.files/image060.png">；
③
低频段，系统的开环增益主要由系统动态性能要求决定；
④
利用超前网络进行串联校正，是利用超前网络的相角超前特性。
【单选题】
对于以下情况应绘制0°根轨迹的是（）
①
主反馈口符号为“-”；
②
除<imgwidth="21"height="24"src="../uploadfiles/word/zdkzll002.files/image006.png">外的其他参数变化时；
③
非单位反馈系统；
④
根轨迹方程（标准形式）为<imgwidth="101"height="21"src="../uploadfiles/word/zdkzll002.files/image007.png">。
【单选题】
已知开环幅频特性如下图所示，则图中不稳定的系统是（）。<imgwidth="555"height="175"src="http://wljy.whut.edu.cn//uploadfiles/word/zdkzll002.files/image013.png">
①
系统①
②
系统②
③
系统③
④
都不稳定
【单选题】
下列系统中属于不稳定的系统是（）。
①
闭环极点为<imgwidth="87"height="26"src="../uploadfiles/word/zdkzll002.files/image031.png">的系统
②
闭环特征方程为<imgwidth="91"height="22"src="../uploadfiles/word/zdkzll002.files/image032.png">的系统
③
阶跃响应为<imgwidth="120"height="24"src="../uploadfiles/word/zdkzll002.files/image033.png">的系统
④
脉冲响应为<imgwidth="76"height="24"src="../uploadfiles/word/zdkzll002.files/image034.png">的系统
【单选题】
关于线性系统稳态误差，正确的说法是：（）
①
一型系统在跟踪斜坡输入信号时无误差；
②
稳态误差计算的通用公式是<imgwidth="144"height="47"src="../uploadfiles/word/zdkzll002.files/image035.png">；
③
增大系统开环增益K可以减小稳态误差；
④
增加积分环节可以消除稳态误差，而且不会影响系统稳定性。
【单选题】
已知某些系统的开环传递函数如下，属于最小相位系统的是（）
①
<imgwidth="62"height="44"src="../uploadfiles/word/zdkzll002.files/image027.png">
②
<imgwidth="70"height="44"src="../uploadfiles/word/zdkzll002.files/image028.png">
③
<imgwidth="80"height="44"src="../uploadfiles/word/zdkzll002.files/image029.png">
④
<imgwidth="58"height="44"src="../uploadfiles/word/zdkzll002.files/image030.png">
【单选题】
已知单位反馈系统的开环传递函数为<imgwidth="159"height="44"src="http://wljy.whut.edu.cn//uploadfiles/word/zdkzll002.files/image061.png">，当输入信号是<imgwidth="104"height="24"src="http://wljy.whut.edu.cn//uploadfiles/word/zdkzll002.files/image062.png">时，系统的稳态误差是（）
①
0
②
∞
③
10
④
20
【单选题】
下列串联校正装置的传递函数中，能在<imgwidth="44"height="24"src="http://wljy.whut.edu.cn//uploadfiles/word/zdkzll002.files/image017.png">处提供最大相位超前角的是：
①
<imgwidth="48"height="42"src="../uploadfiles/word/zdkzll002.files/image018.png">
②
<imgwidth="52"height="42"src="../uploadfiles/word/zdkzll002.files/image019.png">
③
<imgwidth="55"height="42"src="../uploadfiles/word/zdkzll002.files/image020.png">
④
<imgwidth="52"height="42"src="../uploadfiles/word/zdkzll002.files/image021.png">
【单选题】
若某串联校正装置的传递函数为<imgwidth="56"height="42"src="http://wljy.whut.edu.cn//uploadfiles/word/zdkzll002.files/image016.png">，则该校正装置属于（）。
①
超前校正
②
滞后校正
③
滞后-超前校正
④
不能判断