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【判断题】【消耗次数:1】
教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
在数学课堂教学过程中,教师与学生之间是一个( )的关系。
①
传递与接受
②
控制与被控制
③
交互主体
④
知与不知
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【判断题】
教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学内容本身带有模糊性特点,在教学过程中也必须适当使用模糊语言。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师、学生、( )是教学过程中三个不可缺少的实体要素。
①
教案
②
教学媒体
③
教具
④
教材
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【单选题】
预设语文教学内容的要求
①
教学内容要恰当
②
教学内容要充实
③
教学内容要做到重点突出,难点分散,疑点明确
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①
考试题型
②
考试时间
③
考核方式
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【单选题】
“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是
①
教师主体学生客体的关系
②
学生主体教师客体的关系
③
教师主导学生主体的关系
④
教师与学生是交互主体的关系
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【单选题】
()克服了普遍性目标取向模糊性的缺点,在课程与教学领域科学化的历程中作出了积极的贡献。也便于教师将其教学内容准确地与教育督导、学生家长、学生展开交流。
①
一般性目标
②
行为目标
③
表现性性目标
④
生成性目标
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【多选题】
教学内容的特点有
①
时代性
②
科学性
③
基础性
④
引导性
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【单选题】
社会基本矛盾是()。
①
坚持四项基本原则与资产阶级自由化的矛盾
②
公有制与私有制的矛盾
③
资产阶级与无产阶级的矛盾
④
生产力与生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾
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随机题目
【多选题】
税收的基本特征包括( )。
①
固定性
②
强制性
③
机动性
④
无偿性
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【多选题】
税制构成基本要素包括以下内容( )。
①
征税对象
②
税收成本
③
税率
④
纳税人
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【多选题】
按税收管理和使用权限划分,税收可分为( )。
①
中央税
②
省市税
③
地方税
④
中央和地方共享税
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【多选题】
下列税种属于流转税类的有( )。
①
增值税
②
消费税
③
关税
④
房产税
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【多选题】
税收按征税对象分类,可分为( )。
①
流转税类
②
所得税类
③
财产税类
④
复合税类
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【单选题】
依据消费税的有关规定,下列行为中应缴纳消费税的是( )。
①
进口卷烟
②
进口服装
③
零售化妆品
④
零售白酒
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【单选题】
依据消费税的有关规定,下列消费品中属于消费税征税范围的是( )。
①
木制一次性筷子
②
电动汽车
③
演员化妆用的上妆油
④
体育上用的鞭炮引线
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【单选题】
我国消费税对不同应税消费品采用了不同的税率形式。下列应税消费品中,适用复合计税方法计征消费税的是( )。
①
白酒
②
啤酒
③
小汽车
④
摩托车
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【单选题】
依据消费税的有关规定,下列消费品中属于消费税征税范围的是( )。
①
普通护肤品
②
电动汽车
③
高尔夫球及球具
④
竹制筷子
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【单选题】
根据消费税法律制度的规定,下列各项中,不征收消费税的是( )。
①
汽油
②
沐浴液
③
高档手表
④
实木地板
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