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【判断题】【消耗次数:1】
教学策略设计是在一定理论和经验模式的指导下,为完成特定的学习任务而采用的教学情境、教学活动程序、教学方法、教学组织形式和教学媒体等因素的总体考虑,合理和优化地处理教与学的各因素关系而采取的工作方式。(?)
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比,层次最高的是( )。
①
教学设计
②
教学策略
③
教学方法
④
讲授法
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【判断题】
教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作,具体的任务内容是:分析研究教学任务或教学问题,分析研究学习者的情况,并以可以操作的形式写出教学目标;根据教学目标,选择教学策略,选择相应的媒体,形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法,构建实现教学目标的方案,即初步方案;对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整,逐步实现教学的最优化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学步骤的设置,指的是在教学活动中,根据不同的教学目标、学习阶段和学习对象所采用的切实可行的教学方法和教学手段
①
正确
②
错误
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【单选题】
教学内容安排、教学组织形式选择和教学方法的运用应符合儿童年龄特点和认识事物的规律,体现了教学的( )
①
趣味性原则
②
科学性原则
③
直观性原则
④
思想性原则
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【单选题】
教师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是( )
①
A、发现学习
②
B、掌握学习
③
C、合作教学
④
D、情境教学
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【多选题】
教学风格与教学方法的关系表现在( )
①
教学风格影响教学方法的选择和运用
②
教学风格影响教学方法的实施
③
教学风格是评价、选择、运用教学方法效度的重要标准
④
教学方法是构成教学风格的一个重要因素
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【判断题】
教学情境是情感环境、认知环境和行为环境等因素的综合体,即教学活动进行的过程中,由师生的主观心理因素(情感、兴趣、意志)和客观环境因素(由教学手段创设而形成的自然现象、自然过程和社会形象等)而构成的一定的教学氛围和场景。( ?)
①
正确
②
错误
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【判断题】
最优化教学思想和理论是唯一的、最佳的教学方式或教学过程。( ?)
①
正确
②
错误
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【单选题】
通常把为实现一定的教学目标,采用计算机这种媒体(工具)所完成的教学过程(或教学形式)称为()
①
计算机教学
②
多媒体教学
③
视听教学
④
计算机辅助教学
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随机题目
【判断题】
砼结构裂缝中,只是影响结构耐久性的裂缝可以等待时机合适再进行处理。
①
正确
②
错误
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【判断题】
卷材搭接缝,相邻两幅卷材短边搭接缝应错开,且不得大于500mm
①
正确
②
错误
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【判断题】
钢筋砼扩展基础质量检验时,轴线位置属于主控项目之一
①
正确
②
错误
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【判断题】
混凝土强度可以分批进行检验评定,也可以把生产工艺条件和配合比基本相同的混凝土放在一批评定。
①
正确
②
错误
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【判断题】
沉降量是指基础中心点的沉降值
①
正确
②
错误
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【判断题】
砼试件的立方体抗压强度试验,取3个试件强度的算术平均值作为每组试件的强度代表值。
①
正确
②
错误
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【判断题】
回弹法的优点是精度较高
①
正确
②
错误
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【判断题】
室外涂饰工程每一栋楼的同类涂料涂饰的墙面每500~1000m2应划分为一个检验批,不足500m2也应划分为一个检验批。
①
正确
②
错误
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【判断题】
砼和易性的影响因素最主要的是温度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
木门窗代号中,表达开启方式为上悬时使用“X”来表示
①
正确
②
错误
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