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【单选题】【消耗次数:1】
“发展以观察法为重点,采取多样化方法的评价;改变过去那种以记忆为中心的考试,发展成为以创造性及问题意识为中心的评价;改变过去那种只由教师进行的评价,提倡由学生进行的自我评价;重视评价对个体发展的建构作用等。”这是(?? )。
①
20世纪70年代以后的现代人才评价的基本思想
②
19世纪中叶起到20世纪30年代评价的基本思想
③
20世纪30年代-50年代评价的基本思想
④
20世纪50—70年代评价的基本思想
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )阶段大致从19世纪后期一直到20世纪70年代。
①
学科创新
②
知识积累
③
体系凝构
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【单选题】
20世纪50~60年代,企业以(? )指标作为绩效评价的唯一指标。
①
进货
②
出货
③
库存
④
财会
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【单选题】
20世纪70年代末至90年代,语文课程性质的基本认识是
①
人文性与言语性
②
工具性与思想性
③
言语性与工具性
④
人文性与思想性
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【单选题】
“新小说”20世纪50年代兴起于
①
德国
②
美国
③
法国
④
英国
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【单选题】
19世纪末至20世纪30年代,是市场营销学的( )
①
形成阶段
②
发展阶段
③
提升阶段
④
创立阶段
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【单选题】
20世纪80年代末出版的教育名著《第四代课程评价》是( )的合著。
①
古巴和林肯
②
布鲁姆和林肯
③
布鲁姆和古巴
④
古巴和艾斯纳
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【简答题】
简述20世纪70年代以来课程内涵变化的趋势。
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【判断题】
20世纪70年代后期以来,“冷战”格局开始不断瓦解并在20世纪末完全结束( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
体系凝构阶段大致自20世纪70年代延至20世纪末或21世纪初。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
20世纪70年代以来国际资本流动增长的原因有( )
①
巨额金融资产的积累
②
资本流动管制的放松
③
金融创新的发展
④
以上都是
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随机题目
【多选题】
在生产方式上,实行双资源优化组合,充分利用人力资源,节约利用物质资源,形成在科技进步基础上的(??)并重的产业结构。
①
环境友好性
②
资本密集型
③
市场导向性
④
劳动密集型
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【多选题】
“三生共赢”的三生指的是?
①
生产
②
生活
③
生命
④
生态
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【多选题】
下列能源为清洁能源的是?
①
水力发电
②
风力发电
③
生物能
④
海朝能
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【多选题】
坚持( )的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。
①
保护环境
②
保护资源
③
节约资源
④
提高效率
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【多选题】
低碳融资渠道包括哪三个路径()?
①
.国家实验室融资。
②
公司研发资金。
③
风险投资。
④
股票投资
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【单选题】
绿色消费,是一种以适度节制消费,避免或减少环境破坏,崇尚自然和保护生态等为特征的新型消费行为和过程。绿色消费观比传统消费观多了哪个观念
①
关心个人健康
②
关心经济利益
③
关心对环境的影响
④
关心对安全的危害
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【单选题】
面对我国严重的土壤污染,最切实有效的做法是( )。
①
提高公民意识
②
加强立法
③
完善环境司法、执法工作
④
加强宣传教育
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【单选题】
我国环境问题的社会性原因是( )。
①
资源低价
②
环境廉价
③
违法成本低
④
公众环境诉求表达不畅
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【单选题】
我国土壤污染严重,受污染土地面积达到( )。
①
2亿亩
②
1.5亿亩
③
3亿亩
④
5亿亩
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【单选题】
下列不属于国家公园基本特征的是( )。
①
原生态
②
无污染
③
国家名义
④
伴有参观旅游
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