【判断题】【消耗次数:1】
教学艺术是教师为达到最佳教学效果,在教学活动中娴熟运用知识、方法、技巧和创造力的综合表现;是教师遵循美的规律,贯彻美的原则,具有教师个性化、创造性特点的常教常新的教学实践活动。( )
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相关题目
【多选题】 教师在教学过程中应注重()几方面的教学艺术的培养
①  A.善于及时启发和引导学生
②  B.善于鼓励每一个学生充分参与
③  C.善于鼓励学生之间的交流与合作
④  D.善于激发学生的学习兴趣
【多选题】 课堂教学是一门艺术,要求教师具有较好的教学艺术,教学艺术的培养并非一日之功,它是以教师()和丰富的经验为基础的
①  A.高尚的修养
②  B.深厚的功力
③  C.广博的知识
④  D.熟练的技巧
【判断题】 传统的教学形式强调教师向幼儿传授艺术知识和技能,往往忽视了幼儿的创造性。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 教师在教学活动中,应该观察和理解儿童的游戏。()
①  正确
②  错误
【单选题】 教师在教育教学活动中所使用的专业口头用语被称为( )。
①  教师口语
②  教育口语
③  教学口语
④  日常交际口语
【单选题】 ( )就是通过对未来教学工作和活动的设计,控制和指导整个教学过程,从而使教学活动处于最佳状态,并取得最好教学效果。
①  教学计划管理
②  教学管理
③  教学目标管理
④  教学绩效管理
【单选题】 教师教学活动中的中心用语是
①  导入语
②  结束语
③  讲授语
④  提问语
【单选题】 教师在教育教学活动中所使用的专业口头用语被称为( )。
①  A.教师口语
②  B.教育口语
③  C.教学口语
④  D.日常交际口语
【判断题】 教师的教育观念。是指教师在教育、教学实践中形成的。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 一国产业结构同国际分工失调引起的国际收支失衡被称为
①  周期性失衡
②  结构性失衡
③  货币性失衡
④  收入性失衡
【单选题】 央行为减少国际收支逆差往往会采取
①  提高法定存款准备金比率
②  降低法定存款准备金比率
【单选题】 经济的周期性波动引起的国际收支失衡被称为
①  周期性失衡
②  结构性失衡
③  货币性失衡
④  收入性失衡
【单选题】 纸币本位固定汇率制度下的国际收支自动调节机制不包括
①  货币-价格自动调节机制
②  利率机制
③  收入调节机制
④  汇率机制
【单选题】 在国际收支平衡表中,本国居民获得的来自外国的收益记入
①  借方
②  贷方
【单选题】 除了英、美及欧元区以外,世界上大多数国家都采用
①  直接标价法
②  间接标价法
③  美元标价法
④  双向标价法
【单选题】 2007年10月,中国甲企业从美国进口了一批设备,结算方式为6个月远期信用证。按照广义国际收支口径该笔业务会出现在哪一年年中国的国际收支表中?
①  2006年
②  2007年
③  2008年
【判断题】 改变存款准备金率,相应地会改变商业银行等金融机构的贷款规模,进而影响到国际收支。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据财政政策配合的理论,当一国实施紧缩性的财政政策和货币政策,其目的在于
①  克服该国经济的通货膨胀和国际收支逆差
②  克服该国经济的衰退和国际收支逆差
③  克服该国通货膨胀和国际收支顺差
④  克服该国经济衰退和国际收支顺差
【单选题】 在国际收支平衡表中商品输出即出口记入
①  借方
②  贷方