认识课程与教学论的基本规律，这是课程与教学论的基本任务之一

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① 课程与教学现象

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① 使学生系统地掌握科学基础知识

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① 间接经验与直接经验相结合

② 掌握知识与提高能力相统一

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① 考试题型

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① 降低正反应的活化能

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① 最大重叠原理

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② 0.5

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② 错误

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