国际收支平衡表是一定时期内一个国家（或地区）与他国（或地区）全部经济交易的系统记录，主要构成项目是（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 经常账户

② 资本账户

③ 金融账户

④ 净误差与遗漏

⑤ 储备资产

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【多选题】国际收支平衡表是一定时期内一个国家（或地区）与他国（或地区）全部经济交易的系统记录，主要构成项目是（）。

① 经常账户

② 资本账户

③ 金融账户

④ 净误差与遗漏

⑤ 储备资产

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② 资本账户

③ 金融账户

④ 净误差与遗漏

⑤ 储备资产

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【多选题】国际收支平衡表中的官方储备项目是

① 也称为国际储备项目

② 是一国官方储备的持有额

③ 是一国官方储备的变动额

④ “+表示储备增加

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【判断题】国际收支是在一定时期内一国居民与非居民之间全部经济交易货币价值的系统记录。

① 正确

② 错误

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【多选题】国际收支平衡表

① 是按照复式簿记原理编制的

② 每笔交易都有借方和贷方账户

③ 借方总额和贷方总额一定相等

④ 借方总额和贷方总额并不相等

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【单选题】货币性黄金记录在国际收支平衡表的( )。

① 经常项目

② 资本项目

③ 错误与遗漏项目

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【单选题】属于国际收支平衡表中资本项目的是：（）。

① 一国为别国提供保险的收入

② 一国对别国劳务出口的收入

③ 一国在别国发行债券的收入

④ 一国对别国教育事业的赠与

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【单选题】广义的国际收支记录的是一个国家在一定时期内居民与非居民之间所有的（）

① 外贸收支

② 外汇收支

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【单选题】商品进出口记录在国际收支平衡表的( )。

① 经常项目

② 资本项目

③ 错误与遗漏项目

④ 储备资产项目

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【判断题】国际收支平衡表是从存量角度记录居民与非居民间的交易情况.

① 正确

② 错误

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【单选题】为了去除事物的非本质属性，认识事物的各部分、各要素之间的关系，进而把握事物的本质和整体属性，这是逻辑思维中哪种思维方法的目的？ ( )

① 分析

② 分类

③ 比较

④ 综合

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【单选题】文献综述报告主要内容除正文和主要文献目录外，还应包括 ( )

① 问题的提出和研究方法

② 问题的提出和研究假设

③ 研究假设和研究方法

④ 研究假设和研究计划

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【单选题】对全结构式教育观察特点描述错误的是 ( )

① 在实验室中进行

② 有详细的观察计划

③ 有明确的观察指标体系

④ 可局部控制

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【单选题】下列资料分类中不属于现象分类的是 ( )

① 按资料的年代分类

② 按资料的地区分类

③ 按学生的性别分类

④ 按教学模式分类

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【单选题】应用研究具有实际的应用价值，它所要回答的问题是 ( )

① “为什么”

② “是什么”

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【单选题】研究方法的选择取决于 ( )

① 研究目的

② 研究计划

③ 研究进程

④ 研究对象

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【单选题】统计图的主体部分是 ( )

① 标题

② 图目

③ 图形

④ 图注

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【单选题】下列资料分类中不属于现象分类的是 ( )

① 按资料的年代分类

② 按资料的地区分类

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【单选题】倡导以数学为基础的唯理论的演绎法的是 ( )

① 亚里士多德

② 弗兰西斯·培根

③ 笛卡尔

④ 康德

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【单选题】在取样的基本方法中，又叫类型抽样的是 ( )

① 简单随机取样

② 系统随机取样

③ 分层随机取样

④ 整群随机取样

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