【单选题】【消耗次数:1】
设置对象的边框类型的属性是()。
Drawstyle
Borderstyle
DraqWidth
ScaleMode
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【单选题】 下列属性中能够设置圆角边框的属性的是( )。
①  box-shadow
②  border-image
③  border-style
④  border-radius
【判断题】 下列属性中能够设置圆角边框的属性的是 border-style( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 设定网页元素的边框样式、颜色和宽度等,是在CSS的“方框”属性分类中进行设置。
①  正确
②  错误
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①  Name
②  Caption
③  BackColor
④  BorderStyle
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①  正确
②  错误
【判断题】 边框的复合属性中不包括长短( )。
①  正确
②  错误
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① 
② 
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①  table size=
②  table bordeF
③  table bordersize=
④  tableborder=
【单选题】 设置围绕表格的边框宽度的正确的标记是( )。
①  table size=
②  table bordeF
③  table bordersize=
④  tableborder=
【单选题】 要使表格的边框不显示,应设置border的值是?
①  1
②  0
③  2
④  3
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【单选题】 教师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是(  )
①  A、发现学习
②  B、掌握学习
③  C、合作教学
④  D、情境教学
【单选题】 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是( )
①  A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
②  B、规定每周看电视的适当时间
③  C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
④  D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
【单选题】 学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
①  A、复述策略
②  B、精细加工策略
③  C、组织策略
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【单选题】 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是( )
①  A、一般迁移
②  B、具体迁移
③  C、垂直迁移
④  D、水平迁移
【单选题】 认知结构迁移理论的提出者是( )
①  A、桑代克
②  B、贾德
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【单选题】 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )
①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣
【单选题】 普雷马克原理是指( )
①  A、用低频活动作为高频活动的强化物
②  B、用高频活动作为低频活动的强化物
③  C、用低频活动作为低频活动的强化物
④  D、用高频活动作为高频活动的强化物
【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”所说的是( )
①  A、学习迁移
②  B、创造性
③  C、发现教学法
④  D、学会学习
【多选题】 桑代克总结的学习规律( )
①  A、准备律
②  B、练习律
③  C、效果律
④  D、结构率
⑤  E、程序率
【多选题】 学习动机是由哪些方面构成的( )
①  A、学习需要
②  B、诱因
③  C、家长赞许
④  D、教师认可