（）是依赖事物的形象或表象以及它们的彼此联系而进行的思维。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 具体形象思维

② 直观行动思维

③ 抽象逻辑思维

④ 思维

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【单选题】（）是依赖事物的形象或表象以及它们的彼此联系而进行的思维。

① 具体形象思维

② 直观行动思维

③ 抽象逻辑思维

④ 思维

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【单选题】 ( )是指依赖于事物的具体形象、表象以及对表象的联想而进行的思维。

① 具体形象思维

② 直觉行动思维

③ 抽象逻辑思维

④ 表象思维

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【判断题】在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先，具体形象思维随后，抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的，所以三种思维方式是彼此对立。相互排斥的。

① 正确

② 错误

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【判断题】小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。

① 正确

② 错误

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【判断题】小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主，逐渐向抽象思维为主的思维过度

① 正确

② 错误

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【单选题】具体形象思维的特点不包括( )。

① 具体性

② 借助于动作

③ 开始认识事物的属性

④ 形象性

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【单选题】在具体形象思维阶段，儿童依靠（）进行思考。

① 动作

② 表象

③ 语言

④ 形象

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【单选题】在具体形象思维阶段，儿童依靠（）进行思考。

① 动作

② 表象

③ 语言

④ 形象

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【单选题】从思维发展的方式看，儿童的思维最初是直观行动的，然后出现具体形象的，最后发展起来的是（）

① 抽象逻辑思维

② 形象思维

③ 逻辑思维

④ 抽象思维

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【多选题】通知的特点（）。

① 应用广泛

② 告知性强

③ 执行性强

④ 秘密等级高

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【多选题】任免事项的写作要注意把握（）。

① 先写任命事项后写免去事项

② 按职务高低顺序写任免事项

③ 每项任命都另起一行

④ 任免结语一般用惯用语特此通知。

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【单选题】主要用来向有关单位告知某件事情、传达有关事项的通知是（）。

① 知照性通知

② 发布性通知

③ 批转性通知

④ 指示性通知

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【单选题】上级机关指示下级机关如何开展活动采用（）。

① 知照性通知

② 指示性通知

③ 转发性通知

④ 任免通知

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【单选题】下列各项中，不属于营运资金构成内容的是（）

① 存货

② 应收账款

③ 货币资金

④ 无形资产

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【单选题】由于供应商不提供商业信用，公司需要准备足够多的现金以满足材料采购的需求，这种现金持有动机属于（）。

① 交易性需求

② 投机性需求

③ 预防性需求

④ 储蓄性需求

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【判断题】民营企业与政府之间的财务关系体现为一种投资与受资关系。

① 对

② 错

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【判断题】生产预算是规定预算期内有关产品生产数量、产值和品种结构的一种预算。

① 对

② 错

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【判断题】永续预算能够使预算期间与会计年度相匹配，并与考核预算的执行结果。

① 对

② 错

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【判断题】负债在资本总额中所占的比重越大，财务风险越低。

① 对

② 错

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