【判断题】【消耗次数:1】
考测法,是指通过考试或考查的方式来考核、检测、评定学生学习成绩的方法,是评定学生作文成绩的基本的和主要的方法之一。
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【单选题】 离线学习成绩时由()根据学生参与情况评定的?
①  学习中心(函授站)
②  课程辅导教师
③  学校
④  平台自动生成
【多选题】 考查成绩可根据学生()等综合评定
①  平时听课
②  完成实验
③  实习
④  课外作业
⑤  测验
【判断题】 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩是教师的义务。
①  正确
②  错误
【判断题】 教科书是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
①  正确
②  错误
【单选题】 在作文教学测评中,教师运用观察法测评的结果可以作为评定学生学业成绩的参考材料,但不宜作为评定成绩的直接依据,因为( )。
①  将观察法测评的结果作为评定学生学业成绩的直接依据,会使学生在同语文教师接触时产生紧张情绪,造成观察失真
②  观察测评法适用于测评不易量化的行为表现,得到的结果可靠性、精确度往往不高
③  观察测评法需要教师随时观察学生完成作文情况、课余练笔情况、参加写作社团情况、作品发表情况等,实施起来难度较大,很多教师不愿意运用它
④  观察测评法不利于全面、客观、真实地考察学生写作学习的状况
【单选题】 在作文教学测评中,教师运用观察法测评的结果可以作为评定学生学业成绩的参考材料,但不宜作为评定成绩的直接依据,因为 ( )。
①  观察测评法适用于测评不易量化的行为表现,得到的结果可靠性、精确度往往不高
②  观察测评法不利于全面、客观、真实地考察学生写作学习的状况
③  观察测评法需要教师随时观察学生完成作文情况、课余练笔情况、参加写作社团情况、作品发表情况等,实施起来难度较大,很多教师不愿意运用它
④  将观察法测评的结果作为评定学生学业成绩的直接依据,会使学生在同语文教师接触时产生紧张情绪,造成观察失真
【判断题】 学生学习成绩有效期一般为7年。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学生的自尊水平与学习成绩和运动能力密切相关。
①  正确
②  错误
【单选题】 课程总评成绩达到以上者通过考试。
①  50%
②  65%
③  60%
④  70%
【单选题】 将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是( )。
①  发现学习
②  合作学习
③  程序教学
④  掌握学习
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【单选题】 快重传的说法,错误的是()
①  可以让发送方尽早知道发生了个别报文段的丢失。
②  快重传取消重传计时器,可更早地重传丢失的报文段。
③  发送方只要一连收到三个重复确认,立即进行重传
④  使用快重传可以使整个网络的吞吐量提高约20%。
【单选题】 下列关于面向连接服务和无连接服务说法错误的是()
①  面向连接服务使用于数据量大、实时性要求高的场合
②  面向连接的服务的信道利用率高
③  无连接服务适合短报文的传输
④  无连接服务在数据传输过程中动态分配带宽
【单选题】 TCP的协议数据单元被称为()。
①  比特  
②  帧  
③  分段  
④  字符
【单选题】 TCP的发送窗口和接收窗口,正确的是()
①  发送窗口总是和接收窗口一样大
②  发送窗口表示在收到确认的情况下,发送端可以连续把窗口内的数据都发送出去。
③  窗口越大,可能获得更高的传输效率。
④  接收窗口只用于接收按序到达的、但尚未被接收应用程序读取的数据
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①  正确
②  错误
【判断题】 超时重传时间就是往返时间RTT。
①  正确
②  错误
【判断题】 最佳的 MSS 是可以确定的 。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 传输层协议中,UDP协议使用灵活,没有拥塞控制机制
①  正确
②  错误
【多选题】 UDP协议的特点( )
①  无需建立连接
②  面向报文的
③  没有拥塞控制
④  支持一对一和一对多通信