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【判断题】【消耗次数:1】
EGR(废气再循环)装置是为了减少发动机的CO的排放量。( )
①
正确
②
错误
参考答案:
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纠错
相关题目
【判断题】
废气再循环装置失效时,会对发动机造成温度升高、HC的排放量増加的影响
①
正确
②
错误
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【单选题】
发动机空燃比反馈控制的目的是减少下列有害物质的排放量:
①
HC、CO
②
HC、CO、NOx
③
HC、CO、NOx、PM
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【判断题】
怠速时,CO的排放量最多,NOx最少
①
正确
②
错误
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【单选题】
行驶时( )排放量最多,( )排放量最少
①
NOx……HC
②
NOx……CO
③
HC……CO
④
CO……HC
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【单选题】
减速时( )排放量最少,( )排放量显著增加
①
NOx……HC
②
NOx……CO
③
HC……CO
④
CO……HC
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【判断题】
废气再循环又称作排气再循环
①
正确
②
错误
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【多选题】
为了改善发动机的排气污染,尤其是CO、碳氢化合物和氮氧化合物的排放,有的发动机设置了( )。
①
闭环控制
②
EGR系统
③
燃油蒸汽排放控制系统
④
二次空气喷射控制系统
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【判断题】
二次空气喷射是将新鲜空气喷入排气管中以减少HC、CO的排放量。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
行驶时( )排放量最多的。
①
NO-HC
②
NO-CO
③
HC-CO
④
CO-HC
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【判断题】
硅油风扇离合器,具有降低噪声和减少发动机功率损失的作用
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
9.课堂教学中最基本的情绪因素不包括那个?
①
好奇
②
兴趣
③
愉快
④
伤心
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【单选题】
8.基于学习策略学习的特点,托马斯和罗瓦提出了一套适用于具体学习方法的有效学习原则,不包括?
①
A.特定性
②
B.生成性
③
C.有效的监控
④
D.学习氛围
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【单选题】
7.学生不良品德的类型,以下不包括哪一个?
①
过失型
②
品德不良型
③
攻击型
④
忧郁型
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【单选题】
9.动机总是表现出与其他心理现象截然不同的心理特征,以下错误的是?
①
启动性
②
方向性
③
持久性
④
稳定性
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【单选题】
7.品德心理结构的特点,以下不正确的是?
①
品德心理结构的统一性
②
品德心理结构的矛盾性
③
品德心理结构的独立性
④
品德心理结构的差异性
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【单选题】
8.记忆过程中的精加工策略错误的是?
①
A.位置记忆法
②
B.首字联词法
③
C.画线法
④
D.意义识记
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【单选题】
8.直接影响学生掌握和运用学习策略的主要外部因素是?
①
A.学习策略训练
②
B.教师日常的教学方法
③
B.学生的认知发展水平
④
D.学生原有的知识经验
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【单选题】
7.学生良好品德培养的心理学技术,哪种是学生良好品德培养的常用方法?
①
说服
②
角色扮演
③
榜样学习
④
奖励、惩罚
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【单选题】
9.一个具体行为的发生,有一个直接结果跟随这个行为,这导致了这个行为在将来被加强了。这属于什么强化?
①
经典性条件反射理论的强化
②
操作性条件反射理论的强化
③
社会学习理论的强化
④
习惯性条件反射理论的强化
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【判断题】
9.好奇是主要的正性情绪之一,是个体力求认识、探求某种事物的心理倾向。
①
正确
②
错误
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