驱动桥主减速器是用来改变传动方向，降低转速和（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 产生离地间隙

② 产生减速比

③ 增大扭矩

④ 减少扭矩

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【单选题】驱动桥主减速器是用来改变传动方向，降低转速和（）。

① 产生离地间隙

② 产生减速比

③ 增大扭矩

④ 减少扭矩

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【判断题】驱动桥的作用是减速、增矩、改变扭矩方向、承受力和力矩

① 正确

② 错误

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【单选题】减速器的类型有齿轮减速器、蜗杆减速器、齿轮-蜗杆减速器和（）

① 轴

② 行星齿轮减速器

③ 轴承

④ 齿轮

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【判断题】当主减速器传动比较大时，尽量使主动锥齿轮齿数取得多些，以得到足够的离地间隙

① 正确

② 错误

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【多选题】主减速器双曲面齿轮与螺旋锥齿轮的传动相比,性能特点有（）。

① 可得到较大传动比；

② 可得到较大离地间隙；

③ 效率较高；

④ 滑磨较大。

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① 正确

② 错误

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【多选题】关于主减速器锥齿轮的正确概念为：（）。

① 同等条件，双曲面齿轮较螺旋锥齿轮的尺寸小；

② 同等条件，双曲面齿轮较螺旋锥齿轮的尺寸大；

③ 同等条件，双曲面齿轮较螺旋锥齿轮的传动比大；

④ 同等条件，双曲面齿轮较螺旋锥齿轮的传动比小

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【单选题】主减速器和差速器的温度，一般不得高于（）

① A60℃

② 50℃

③ 40℃

④ 30℃

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【单选题】高转速发动机豪华大客车的主减速器齿轮形式应该选择（）。

① 螺旋锥齿轮；

② 双曲面齿轮；

③ 圆柱齿轮；

④ 蜗轮蜗杆

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【单选题】下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是( )。

① 拒绝型

② 支配型

③ 过度保护型

④ 放任自由型

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【单选题】标志教育心理学成为一门独立学科的代表著作及教育家是（）。

① 桑代克及其《教育心理学》

② 夸美纽斯及其《大教学论》

③ 斯金纳及其《程序教学》

④ 布鲁纳及其《教育过程》

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【单选题】幼儿学习语言过程中最早出现的句型是（）。

① 电报局

② 单词句

③ 联合复合句

④ 判断句

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【单选题】双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中的（）作用。

① 遗传因素

② 家庭教育

③ 文化环境

④ 生理成熟

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【单选题】（）是婴儿学习的一种特殊方式。

① 习惯化与去习惯化

② 经典条件作用

③ 操作条件作用

④ 模仿

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【单选题】寻求别人的认可，凡是成人赞赏的，自己就认为是对的。这时期的幼儿处于（）发展阶段

① 避免惩罚取向

② 相对功利取向

③ 寻求认可取向

④ 服从取

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【单选题】幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是( )。

① 半圆形—圆形—三角形—正方形

② 正方形一长方形—八边形一五边形

③ 五边形一八边形一三角形一正方形

④ 圆形一半圆形一正方形一三角形

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【单选题】最初社会性微笑发生的标志是（）的出现。

① 有差别的微笑

② 出声的笑

③ 诱发性的笑

④ 自发性的笑

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【单选题】 “仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有（）。

① 整体性

② 选择性　

③ 层次性

④ 动力性

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【单选题】教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。

① 1877年卡普杰列夫的《教育心理学》

② 1886年霍普金斯的《教育心理学》

③ 1899年詹姆斯的《对教师的谈话》

④ 1903年桑代克的《教育心理学》

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