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【判断题】【消耗次数：1】
离合器在紧急制动时，可防止传动系过载。（ ）
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 离合器上安装扭转减振器是为了防止（ ）。
①  曲轴共振；
②  传动系共振；
③  离合器共振；
④  传动轴共振
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【判断题】 检验光滑工件时,规定安全裕度“A”，既可防止误收,也可防止误废。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在离合器接合情况下，汽车无法切断发动机与传动系的动力传递。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 离合器用于切断和实现对传动系的动力传递
①  正确
②  错误
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【判断题】 制动距离是指紧急制动时,从制动器起作用时到完全停车为止,汽车所驶过的距离
①  正确
②  错误
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【单选题】 汽车紧急制动情况下，当车轮的滑移率在（　）时。制动性能最佳。
①  1
②  20%左右
③  0.5
④  0.75
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【判断题】 配置ABS的车辆在紧急制动时制动踏板产生脉动并有“哒哒”的响声，属正常现象
①  正确
②  错误
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【单选题】 离合器的典型类型（ )
①  摩擦离合器
②  牙嵌离合器
③  以上为正确答案
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【填空题】 汽车离合器主要采用[填空1]摩擦离合器
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【多选题】 离合器的主动部分包括( )。
①  飞轮
②  离合器盖
③  压盘
④  摩擦片
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随机题目
【单选题】 以下哪一项不包括教师的文化知识（ ）。
①  基本哲学理论知识
②  现代科学和技术的一般常识
③  社会科学的理论和观点
④  人文科学的理论和观点
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【单选题】 教师在发展期要解决的矛盾和问题是（ ）。
①  适应环境
②  学习基础知识
③  熟练化
④  作出创造
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【单选题】 基础教育的价值观不包括以下哪个方面（ ）。
①  未来性
②  成长性
③  社会性
④  发展性
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【单选题】 以下哪一项不是教师教育观念的作用（ ）。
①  指导教育
②  教学实践
③  提高教育
④  教学质量
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【单选题】 最为常见的“亚健康”心理是（ ）。
①  烦躁
②  不安
③  易怒
④  焦虑
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【单选题】 新课程标准中强调情感、（ ）和价值观三个要素。
①  实践
②  态度
③  学历
④  思想
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【判断题】 行动研究可以表现为计划——行动——观察——反思——计划的循环。
①  正确
②  错误
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【判断题】 新手型教师可以对从实践中获得的经验加以结构化、系统化形成理论。
①  正确
②  错误
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【判断题】 基础教育价值定位在“打好基础”回答了什么是“基础”。
①  正确
②  错误
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【单选题】 教师劳动过程中最基本的人际关系是（ ） 。
①  教师与教师
②  教师与家长
③  教师与社会
④  教师与学生
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